Choroby somatyczne wieku dziecięcego stanowią poważne wyzwanie nie tylko z perspektywy medycznej, ale również psychologicznej i społecznej. Dziecko dotknięte przewlekłym lub ciężkim schorzeniem doświadcza bowiem nie tylko bólu i ograniczeń fizycznych, lecz także szeregu konsekwencji neuropsychologicznych, które mogą w istotny sposób wpływać na jego rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny. Zrozumienie tych zjawisk ma fundamentalne znaczenie dla prawidłowej opieki nad małym pacjentem oraz dla zapobiegania wtórnym trudnościom rozwojowym. Niniejsza książka charakteryzuje problemy obecne w różnych sferach rozwoju i funkcjonowania dzieci z wybranymi chorobami somatycznymi, które w konsekwencji mogą wpływać na całe jego przyszłe, dorosłe życie. Treść monografii wskazuje, że opieka nad dzieckiem np. z chorobami serca, układu oddechowego, nerek, a nawet atopowym zapaleniem skóry, nie może ograniczać się jedynie do aspektu medycznego – powinna obejmować również diagnozę i rehabilitację neuropsychologiczną, wsparcie pedagogiczne i społeczne, zwiększając szanse możliwie pełnego rozwoju pomimo choroby.
Rozdział 1. Neuropsychologiczne konsekwencje wrodzonych wad serca u dzieci
1.1. Wprowadzenie 1.2. Struktura i funkcje mózgowia u dzieci z WWS 1.3. Deficyty neuropsychologiczne u dzieci z wrodzoną wadą serca 1.4. Zależność nasilenia deficytów neuropsychologicznych od rodzaju wady 1.4.1. Sinicza vs niesinicza wrodzona wada serca 1.5. Wpływ leczenia chirurgicznego i hospitalizacji na neurorozwój 1.6. Znaczenie czynników środowiskowych i innych niespecyficznych 1.7. Podsumowanie – czynniki ryzyka pojawienia się deficytów neuropsychologicznych
Rozdział 2. Choroby układu oddechowego u dzieci i ich znaczenie dla neurorozwoju
2.1. Wstęp 2.2. Niedotlenienie 2.3. Infekcje układu oddechowego 2.3.1. Long COVID-19 2.4. Konsekwencje neuropsychologiczne innych chorób płuc 2.4.1. Ostra niewydolność oddechowa 2.4.2. Bezdech senny 2.4.3. Astma jako jedna z przewlekłych chorób płuc 2.4.4. Inne choroby przewlekłe płuc 2.5. Wpływ chorób układu oddechowego matki na rozwój mózgu dziecka w okresie prenatalnym 2.6. Podsumowanie
Rozdział 3. Dysfunkcje neuropsychologiczne dzieci i młodzieży chorych na cukrzycę typu 1 i cukrzycę typu 2
3.1. Wprowadzenie – podstawowe informacje o chorobie 3.1.1. Częstość występowania 3.1.2. Cukrzyca typu 1 i cukrzyca typu 2 3.1.3. Objawy hipoglikemii i hiperglikemii 3.1.4. Leczenie cukrzycy u dzieci 3.2. Zaburzenia poznawcze w cukrzycy 3.2.1. Następstwa poznawcze cukrzycy typu 1 (T1D) 3.2.2. Cukrzyca typu 2 i jej konsekwencje 3.3. Podsumowanie Rozdział 4. Przewlekła choroba nerek u dzieci i jej neuropsychologiczne konsekwencje
4.1 Wprowadzenie 4.1.1. Wstępne informacje o przewlekłej chorobie nerek u dzieci 4.1.2. Główne przyczyny PChN 4.1.3. Główne mechanizmy wpływu przewlekłej choroby nerek na funkcje neuropsychologiczne 4.2. Zaburzenia neuropsychologiczne w chorobach nerek u dzieci 4.2.1. Objawy neuropsychologiczne zależne od nasilenia choroby i innych czynników 4.2.2. Znaczenie przeszczepu nerki dla funkcjonowania chorych dzieci 4.2.3. Kłębuszkowe i niekłębuszkowe PChN 4.2.4. Choroby sercowo-naczyniowe 4.3. Badania neuropoznawcze w powiązaniu z neuroobrazowaniem mózgu dzieci i młodzieży z PChN 4.4. Podsumowanie
5.1. Wprowadzenie, czyli najważniejsze informacje o atopowym zapaleniu skóry 5.2. Problemy współwystępujące z atopowym zapaleniem skóry 5.3. Konsekwencje neuropsychologiczne atopowego zapaleniem skóry 5.2.1. Zaburzenia snu u dzieci z atopowym zapaleniem skóry 5.4. Podsumowanie
Rozdział 6. Otyłość u dzieci i młodzieży i jej znaczenie dla funkcji psychicznych
6.1. Wprowadzenie – otyłość u dzieci i młodzieży 6.1.1. Częstość występowania nadmiernej wagi ciała u dzieci i młodzieży 6.2. Czynniki wpływające na nadwagę i otyłość u dzieci i młodzieży 6.2.1. Interakcja czynnika genetycznego i środowiska (genetyka × środowisko) 6.2.2. Genetyka 6.2.3. Czynnik środowiskowy 6.3. Nadwaga i otyłość a funkcje neuropoznawcze 6.3.1. Obniżenie funkcji wykonawczych w kontekście zmian ośrodkowego układu nerwowego powiązanych z nieprawidłową masą ciała 6.4. Podsumowanie
Rozdział 7. Padaczka i jej neuropsychologiczne konsekwencje
7.1. Ogólna charakterystyka padaczki 7.1.1. Rodzaje padaczek 7.2. Neuropsychologiczne konsekwencje padaczki 7.2.1. Czynniki ryzyka zaburzeń poznawczych i behawioralnych w padaczce 7.2.2. Ogólny obraz funkcjonowania dzieci z padaczką 7.2.3. Uwarunkowania funkcjonowania poznawczego i behawioralnego dzieci z padaczką związane z charakterystyką choroby 7.2.4. Znaczenie czynnika genetycznego i środowiskowego jako determinantów funkcjonowania poznawczego dziecka 7.2.5. Charakterystyka deficytów neuropsychologicznych 7.3. Podsumowanie
Zakończenie Bibliografia Słowniczek wybranych pojęć medycznych i psychologicznych
Comments (0)
Your review appreciation cannot be sent
Report comment
Are you sure that you want to report this comment?
Report sent
Your report has been submitted and will be considered by a moderator.