Choroby somatyczne wieku dziecięcego stanowią poważne wyzwanie nie tylko z perspektywy medycznej, ale również psychologicznej i społecznej. Dziecko dotknięte przewlekłym lub ciężkim schorzeniem doświadcza bowiem nie tylko bólu i ograniczeń fizycznych, lecz także szeregu konsekwencji neuropsychologicznych, które mogą w istotny sposób wpływać na jego rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny. Zrozumienie tych zjawisk ma fundamentalne znaczenie dla prawidłowej opieki nad małym pacjentem oraz dla zapobiegania wtórnym trudnościom rozwojowym. Niniejsza książka charakteryzuje problemy obecne w różnych sferach rozwoju i funkcjonowania dzieci z wybranymi chorobami somatycznymi, które w konsekwencji mogą wpływać na całe jego przyszłe, dorosłe życie. Treść monografii wskazuje, że opieka nad dzieckiem np. z chorobami serca, układu oddechowego, nerek, a nawet atopowym zapaleniem skóry, nie może ograniczać się jedynie do aspektu medycznego – powinna obejmować również diagnozę i rehabilitację neuropsychologiczną, wsparcie pedagogiczne i społeczne, zwiększając szanse możliwie pełnego rozwoju pomimo choroby.
Rozdział 1. Neuropsychologiczne konsekwencje wrodzonych wad serca u dzieci
1.1. Wprowadzenie 1.2. Struktura i funkcje mózgowia u dzieci z WWS 1.3. Deficyty neuropsychologiczne u dzieci z wrodzoną wadą serca 1.4. Zależność nasilenia deficytów neuropsychologicznych od rodzaju wady 1.4.1. Sinicza vs niesinicza wrodzona wada serca 1.5. Wpływ leczenia chirurgicznego i hospitalizacji na neurorozwój 1.6. Znaczenie czynników środowiskowych i innych niespecyficznych 1.7. Podsumowanie – czynniki ryzyka pojawienia się deficytów neuropsychologicznych
Rozdział 2. Choroby układu oddechowego u dzieci i ich znaczenie dla neurorozwoju
2.1. Wstęp 2.2. Niedotlenienie 2.3. Infekcje układu oddechowego 2.3.1. Long COVID-19 2.4. Konsekwencje neuropsychologiczne innych chorób płuc 2.4.1. Ostra niewydolność oddechowa 2.4.2. Bezdech senny 2.4.3. Astma jako jedna z przewlekłych chorób płuc 2.4.4. Inne choroby przewlekłe płuc 2.5. Wpływ chorób układu oddechowego matki na rozwój mózgu dziecka w okresie prenatalnym 2.6. Podsumowanie
Rozdział 3. Dysfunkcje neuropsychologiczne dzieci i młodzieży chorych na cukrzycę typu 1 i cukrzycę typu 2
3.1. Wprowadzenie – podstawowe informacje o chorobie 3.1.1. Częstość występowania 3.1.2. Cukrzyca typu 1 i cukrzyca typu 2 3.1.3. Objawy hipoglikemii i hiperglikemii 3.1.4. Leczenie cukrzycy u dzieci 3.2. Zaburzenia poznawcze w cukrzycy 3.2.1. Następstwa poznawcze cukrzycy typu 1 (T1D) 3.2.2. Cukrzyca typu 2 i jej konsekwencje 3.3. Podsumowanie Rozdział 4. Przewlekła choroba nerek u dzieci i jej neuropsychologiczne konsekwencje
4.1 Wprowadzenie 4.1.1. Wstępne informacje o przewlekłej chorobie nerek u dzieci 4.1.2. Główne przyczyny PChN 4.1.3. Główne mechanizmy wpływu przewlekłej choroby nerek na funkcje neuropsychologiczne 4.2. Zaburzenia neuropsychologiczne w chorobach nerek u dzieci 4.2.1. Objawy neuropsychologiczne zależne od nasilenia choroby i innych czynników 4.2.2. Znaczenie przeszczepu nerki dla funkcjonowania chorych dzieci 4.2.3. Kłębuszkowe i niekłębuszkowe PChN 4.2.4. Choroby sercowo-naczyniowe 4.3. Badania neuropoznawcze w powiązaniu z neuroobrazowaniem mózgu dzieci i młodzieży z PChN 4.4. Podsumowanie
5.1. Wprowadzenie, czyli najważniejsze informacje o atopowym zapaleniu skóry 5.2. Problemy współwystępujące z atopowym zapaleniem skóry 5.3. Konsekwencje neuropsychologiczne atopowego zapaleniem skóry 5.2.1. Zaburzenia snu u dzieci z atopowym zapaleniem skóry 5.4. Podsumowanie
Rozdział 6. Otyłość u dzieci i młodzieży i jej znaczenie dla funkcji psychicznych
6.1. Wprowadzenie – otyłość u dzieci i młodzieży 6.1.1. Częstość występowania nadmiernej wagi ciała u dzieci i młodzieży 6.2. Czynniki wpływające na nadwagę i otyłość u dzieci i młodzieży 6.2.1. Interakcja czynnika genetycznego i środowiska (genetyka × środowisko) 6.2.2. Genetyka 6.2.3. Czynnik środowiskowy 6.3. Nadwaga i otyłość a funkcje neuropoznawcze 6.3.1. Obniżenie funkcji wykonawczych w kontekście zmian ośrodkowego układu nerwowego powiązanych z nieprawidłową masą ciała 6.4. Podsumowanie
Rozdział 7. Padaczka i jej neuropsychologiczne konsekwencje
7.1. Ogólna charakterystyka padaczki 7.1.1. Rodzaje padaczek 7.2. Neuropsychologiczne konsekwencje padaczki 7.2.1. Czynniki ryzyka zaburzeń poznawczych i behawioralnych w padaczce 7.2.2. Ogólny obraz funkcjonowania dzieci z padaczką 7.2.3. Uwarunkowania funkcjonowania poznawczego i behawioralnego dzieci z padaczką związane z charakterystyką choroby 7.2.4. Znaczenie czynnika genetycznego i środowiskowego jako determinantów funkcjonowania poznawczego dziecka 7.2.5. Charakterystyka deficytów neuropsychologicznych 7.3. Podsumowanie
Zakończenie Bibliografia Słowniczek wybranych pojęć medycznych i psychologicznych
Komentarze (0)
Chwilowo nie możesz polubić tej opinii
Zgłoś komentarz
Czy jesteś pewien, że chcesz zgłosić ten komentarz?
Zgłoszenie wysłane
Twój komentarz został wysłany i będzie widoczny po zatwierdzeniu przez moderatora.