Home

  • Order to parcel locker

    Order to parcel locker

  • easy pay

    easy pay
  • Oncofertility
  • Reduced price
Psychologiczno-pedagogiczne problemy wspomagania rozwoju dzieci niepełnosprawnych

Psychologiczno-pedagogiczne problemy wspomagania rozwoju dzieci niepełnosprawnych

9788375875577
28.00 zł
26.60 zł Save 1.40 zł Tax included
Lowest price within 30 days before promotion: 26.60 zł
Quantity
Product unavailable
Out of print

  Delivery policy

Choose Paczkomat Inpost, Orlen Paczka, DPD or Poczta Polska. Click for more details

  Security policy

Pay with a quick bank transfer, payment card or cash on delivery. Click for more details

  Return policy

If you are a consumer, you can return the goods within 14 days. Click for more details

Description
Prezentowana książka zawiera zbiór artykułów dotyczących problemów zaburzeń rozwoju, zagrożeń i niepełnosprawności. Publikacja prezentuje niektóre metody usprawnienia dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym (MPD), takie jak:: metodę Kabata, Bobathów, Petö, Vojty, Domana, Weroniki Sherborne, Bon Depart, hipoterapię, muzykoterapię oraz podejmuje problematykę osób z wadą słuchu. W książce opisane zostało także zagadnienie społecznego problemu, jakim jest zjawisko spożycia alkoholu przez młodzież.
Autorzy artykułów swoje założenia i pomysły wywodzą z podstaw teoretycznych. Można to uznać za walor pracy dający szansę szerszego spojrzenia na problem niepełnosprawności.
Adresatami publikacji mogą być psychologowie, pedagodzy, logopedzi, terapeuci pracujący z dziećmi, rodzice oraz kadra naukowa i studenci kierunków pedagogicznych.
Product Details
Impuls
9750
9788375875577
978-83-7587-557-7

Data sheet

Published in
Kraków
Publication date
2010
Issue number
4
Cover
paperback
Pages count
122
Dimensions (mm)
160 x 235
Weight (g)
200
  • Wstęp
    1. Zastosowanie pojęcia strefy najbliższego rozwoju L. S. Wygotskiego w diagnozie dzieci niepełnosprawnych umysłowo
    2. Problemy w rozwoju psychoruchowym dziecka z zespołem mózgowego porażenia dziecięcego (MPD)
    3. Diagnoza oraz rehabilitacja dziecka z zespołem mózgowego porażenia dziecięcego (MPD) z głębokim uszkodzeniem słuchu
    4. Rysunek dziecka z zespołem mózgowego porażenia dziecięcego (MPD)
    5. Działalność edukacyjna i terapeutyczna u dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym (MPD)
    6. Rozwiązywanie problemów przez dzieci niesłyszące a treści programu nauczania klas początkowych
    7. Zaburzenia w rozwoju dziecka niesłyszącego warunkowane etiologią głuchoty
    8. Zasady pracy logopedycznej z dziećmi niesłyszącymi
    9. Metody terapii logopedycznej dzieci głuchych i słabo słyszących
    10. Struktura relacji w rodzinie a funkcjonowanie dzieci niepełnosprawnych umysłowo wychowywanych przez samotne matki. Wstępne doniesienie z badań
    11. Skala postaw młodzieży wobec alkoholizowania się (nowe narzędzie badawcze)
Comments (0)