Podręcznik Logopedia. Standardy postępowania logopedycznego spełnia wszystkie wymagania stawiane podręcznikom nowoczesnym, interdyscyplinarnym i kompleksowym. Porządkuje procedury terapeutyczne w logopedii, zgodnie z najnowszą wiedzą na temat biologicznych, umysłowych i społecznych uwarunkowań zaburzeń mowy. […] Na taką publikację od lat oczekiwali polscy logopedzi. Będzie ona bez wątpienia wydarzeniem na naszym rynku wydawniczym. Prezentowane standardy, oprócz logopedów, z pewnością zainteresują językoznawców, psychologów, pedagogów i lekarzy”. [Z recenzji prof. dra hab. Stanisława Milewskiego]
Postępowanie logopedyczne. Standardy terapii I. SPRAWNOŚCI FORMACYJNE Diagnoza neurologiczna dzieci Diagnostyka neuropsychologiczna dzieci i osób dorosłych Diagnoza psychiatryczna - przewodnik po zaburzeniach mowy Diagnoza audiofonologiczna Diagnoza laryngologiczno-foniatryczna II. ZABURZENIA MOWY ZWIĄZANE Z NIEWYKSZTAŁCONĄ KOMPETENGĄ JĘZYKOWĄ 1. Głuchota 2. Dyslalia 3. Alalia prolongata 4. Oligofazja 5. Opóźnienie rozwoju mowy na tle zaburzeń neurologicznych 6. Dysleksja rozwojowa 7. Autyzm III. ZABURZENIA MOWY ZWIĄZANE Z ZABURZENIAMI SPRAWNOŚCI REALIZACYJNYCH 1. Wczesna interwencja logopedyczna 2. Dysfonia 3. Dysglosja 4. Niepłynność mówienia 5. Dyzartria IV ZABURZENIA MOWY ZWIĄZANE Z ROZPADEM SPRAWNOŚCI JĘZYKOWYCH I KOMUNIKACYJNYCH 1. Afazja 2. Pragnozja 3. Neurodegeneracja 4. Otępienie 5. Zespół czołowy 6. Zespół zamknięcia 7. Schizofazja V. PODTRZYMYWANIE I DOSKONALENIE SPRAWNOŚCI JĘZYKOWYCH I KOMUNIKACYJNYCH 1. Logopedia podeszłego wieku 2. Logopedia artystyczna Indeks osobowy Indeks rzeczowy Nota o autorach
Comments (0)
Your review appreciation cannot be sent
Report comment
Are you sure that you want to report this comment?
Report sent
Your report has been submitted and will be considered by a moderator.