Podręcznik Logopedia. Standardy postępowania logopedycznego spełnia wszystkie wymagania stawiane podręcznikom nowoczesnym, interdyscyplinarnym i kompleksowym. Porządkuje procedury terapeutyczne w logopedii, zgodnie z najnowszą wiedzą na temat biologicznych, umysłowych i społecznych uwarunkowań zaburzeń mowy. […] Na taką publikację od lat oczekiwali polscy logopedzi. Będzie ona bez wątpienia wydarzeniem na naszym rynku wydawniczym. Prezentowane standardy, oprócz logopedów, z pewnością zainteresują językoznawców, psychologów, pedagogów i lekarzy”. [Z recenzji prof. dra hab. Stanisława Milewskiego]
Postępowanie logopedyczne. Standardy terapii I. SPRAWNOŚCI FORMACYJNE Diagnoza neurologiczna dzieci Diagnostyka neuropsychologiczna dzieci i osób dorosłych Diagnoza psychiatryczna - przewodnik po zaburzeniach mowy Diagnoza audiofonologiczna Diagnoza laryngologiczno-foniatryczna II. ZABURZENIA MOWY ZWIĄZANE Z NIEWYKSZTAŁCONĄ KOMPETENGĄ JĘZYKOWĄ 1. Głuchota 2. Dyslalia 3. Alalia prolongata 4. Oligofazja 5. Opóźnienie rozwoju mowy na tle zaburzeń neurologicznych 6. Dysleksja rozwojowa 7. Autyzm III. ZABURZENIA MOWY ZWIĄZANE Z ZABURZENIAMI SPRAWNOŚCI REALIZACYJNYCH 1. Wczesna interwencja logopedyczna 2. Dysfonia 3. Dysglosja 4. Niepłynność mówienia 5. Dyzartria IV ZABURZENIA MOWY ZWIĄZANE Z ROZPADEM SPRAWNOŚCI JĘZYKOWYCH I KOMUNIKACYJNYCH 1. Afazja 2. Pragnozja 3. Neurodegeneracja 4. Otępienie 5. Zespół czołowy 6. Zespół zamknięcia 7. Schizofazja V. PODTRZYMYWANIE I DOSKONALENIE SPRAWNOŚCI JĘZYKOWYCH I KOMUNIKACYJNYCH 1. Logopedia podeszłego wieku 2. Logopedia artystyczna Indeks osobowy Indeks rzeczowy Nota o autorach
Komentarze (0)
Chwilowo nie możesz polubić tej opinii
Zgłoś komentarz
Czy jesteś pewien, że chcesz zgłosić ten komentarz?
Zgłoszenie wysłane
Twój komentarz został wysłany i będzie widoczny po zatwierdzeniu przez moderatora.