Do udzielenia skutecznej pomocy osobom z zaburzeniami mowy niezbędne jest fachowe rozpoznanie problemu na podstawie objawów, wywiadów i odpowiednich badań. Krótko mówiąc:: konieczne jest postawienie trafnej diagnozy logopedycznej. W niniejszym podręczniku logopedzi praktycy przedstawiają hipotezy, koncepcje i modele diagnozy, a także omawiają pomocne narzędzia i sprawdzone metody diagnostyczne. Pokazują, jak dotrzeć do sedna problemu i jak opracować dla pacjenta plan działań naprawczych. Poszczególne rozdziały dotyczą między innymi diagnozy zaburzeń artykulacji, niepłynności mówienia czy psychogennych zaburzeń mowy, a także terapii dzieci z rozszczepem podniebienia oraz mających trudności w nabywaniu kompetencji komunikacyjnych i borykających się z dysleksją. Podręcznik jest przeznaczony dla studentów logopedii oraz logopedów pracujących w zawodzie.
Wprowadzenie 1. Rozwój sprawności językowych i komunikacyjnych 2. Diagnoza zaburzeń rozwoju artykulacji 3. Diagnoza dysleksji rozwojowej 4. Diagnoza rozwoju mowy osób z niepełnosprawnością intelektualną 5. Diagnoza we wczesnej interwencji logopedycznej 6. Diagnoza logopedyczna w przebiegu chorób neurologicznych u osób dorosłych 7. Diagnoza logopedyczna dziecka z rozszczepem wargi i podniebienia 8. Diagnoza niepłynności mówienia 9. Diagnoza psychogennych zaburzeń mowy 10. Diagnoza w logopedii artystycznej Indeks rzeczowy. Indeks osobowy
Comments (0)
Your review appreciation cannot be sent
Report comment
Are you sure that you want to report this comment?
Report sent
Your report has been submitted and will be considered by a moderator.