• Order to parcel locker

    Order to parcel locker
  • easy pay

    easy pay

Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka

9788373087194
44.80 zł
41.20 zł Save 3.60 zł Tax included
Lowest price within 30 days before promotion: 41.20 zł
Quantity
Product unavailable
Out of print

  Delivery policy

Choose Paczkomat Inpost, Orlen Paczka, DPD or Poczta Polska. Click for more details

  Security policy

Pay with a quick bank transfer, payment card or cash on delivery. Click for more details

  Return policy

If you are a consumer, you can return the goods within 14 days. Click for more details

Description
W prezentowanej książce dokonano przeglądu propozycji oddziaływań na najmłodsze dzieci zagrożone niepełnosprawnością lub zaburzone w rozwoju. Obszary zagadnień dotyczą poszczególnych etapów postępowania w procesie wczesnej interwencji i wspomagania rozwoju dzieci. Niektórzy autorzy poruszają zagadnienia inspirujące do planowania i realizowania działań wspomagających prawidłowy rozwój dziecka, inni z kolei pokazują propozycje technik i narzędzi pozwalających na zdiagnozowanie określonych dysfunkcji w rozwoju dziecka, a także dokonują przeglądu oddziaływań terapeutycznych na małe dzieci, u których już pojawiają się nieprawidłowości.
Przedstawione zagadnienia mogą stanowić inspirację do pracy z małym dzieckiem dla specjalistów z różnych dziedzin – pedagogów, psychologów, logopedów, fizjoterapeutów, lekarzy oraz innych terapeutów zajmujących się pomaganiem dziecku i jego rodzinie. Ze względu na obszerne interdyscyplinarne ujęcie problematyki publikacja może być źródłem informacji także dla studentów.
Product Details
Impuls
7341
978-83-7308-719-4

Data sheet

Published in
Kraków
Publication date
2008
Issue number
2
Cover
hard cover
Pages count
462
Dimensions (mm)
170 x 240
Weight (g)
850
  • DZIECKO W PROCESIE WCZESNEJ INTERWENCJI I WSPOMAGANIA ROZWOJU
    Idea wczesnej interwencji i wspomagania małego dziecka
    Postępowanie interwencyjne i wczesna terapia na oddziałach noworodkowych i niemowlęcych
    Możliwości interwencji dietetycznej w terapii schorzeń
    Wybrane aspekty diagnozy psychologicznej dziecka z zaburzeniami rozwojowymi
    Małe dziecko w procesie terapeutycznym
    Problematyka relacji terapeutycznej we wczesnej interwencji u niemowląt i małych dzieci
    Wczesne wspomaganie rozwoju – najczęściej popełniane błędy
  • WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA W JEGO NAJBLIŻSZYM ŚRODOWISKU
    Stymulowanie rozwoju niemowląt
    Wczesne komunikowanie się dziecka. Narodziny miłości
    Rodzicielskie wsparcie szansą dla rozwoju małego dziecka
    Wspomaganie rozwoju małego dziecka w wieku przedszkolnym – propozycje rozwiązań metodycznych
    Zabawa tematyczna istotnym czynnikiem wspomagającym rozwój małego dziecka
    Rozpoznawanie kolorów przez dzieci w wieku przedszkolnym. Przyczyny nadmiernych trudności
    Znaczenie wczesnej interwencji szkolnej wobec ucznia z niepełnosprawnością intelektualną dla jego dalszej drogi edukacyjnej
  • WCZESNA STYMULACJA ROZWOJU MAŁEGO DZIECKA
    Metoda NDT- Bobath (Neurodevelopmental Treatment – Bobath) w usprawnianiu dzieci z zaburzeniami rozwoju ruchowego
    Diagnostyka i terapia metodą Vojty we wczesnej interwencji. Zaburzenia ośrodkowej koordynacji nerwowej
    Podstawowe zasady obserwacji i terapii zaburzeń integracji sensorycznej u małego dziecka
    Wczesna interwencja logopedyczna wobec dziecka zagrożonego niepełnosprawnością
    Podstawy wczesnej interwencji logopedycznej w przypadku dzieci z rozszczepem podniebienia
  • WCZESNA INTERWENCJA WOBEC DZIECKA ZABURZONEGO W ROZWOJU
    Wczesna rehabilitacja dzieci z wadą słuchu
    Badanie kompetencji językowych u małych dzieci z wadą słuchu
    Postępowanie terapeutyczno-wychowawcze wobec dziecka niepełnosprawnego wzrokowo
    Wspomaganie rozwoju małego dziecka z uszkodzonym wzrokiem poprzez działania muzykoterapeutyczne
    Wspomaganie rozwoju dziecka z zespołem Downa w wieku przedszkolnym
    Wczesna rehabilitacja mowy i jej znaczenie u dzieci z zespołem Downa
    Wczesna interwencja terapeutyczna u dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym za pomocą systemu nauczania kierowanego przez Petö
    Wczesna diagnoza i rewalidacja dziewczynek z zespołem Retta w opinii rodziców
    Wczesne wykrywanie zaburzeń autystycznych w świetle koncepcji teorii umysłu
    Mali profesorowie czy inteligentni autyści? Wczesna diagnoza dziecka z zespołem Aspergera
  • POMOC DZIECIOM Z PROBLEMAMI EMOCJONALNYMI I TRUDNOŚCIAMI W ZACHOWANIU
    Wczesna interwencja wobec problemów emocjonalnych dziecka związanych z adaptacją do przedszkola
    Diagnoza i wczesna interwencja traumy dziecięcej
    Zaburzenia w zachowaniu dzieci. Możliwości wczesnej interwencji terapeutyczne
Comments (0)