Home

Order to parcel locker
easy pay
Oncofertility

Reduced price

ZACZNIJMY RAZEM. Dzieci specjalnej troski w szkole podstawowej. - poradnik dla nauczycieli szkół integracyjnych

Authors:

Brand: WSiP

ISBN: 8302080519

23.00 zł

21.90 zł Save 1.10 zł Tax included

Lowest price within 30 days before promotion: 21.90 zł

Quantity

Product unavailable

Out of print

Notify me about new stock Enter your email address to get notifications about new stock of this product

Delivery policy

Choose Paczkomat Inpost, Orlen Paczka, DPD or Poczta Polska. Click for more details

Security policy

Pay with a quick bank transfer, payment card or cash on delivery. Click for more details

Return policy

If you are a consumer, you can return the goods within 14 days. Click for more details

Description

Poradnik jest adresowany do nauczycieli szkół i klas integracyjnych. Zawiera propozycje rozwiązań edukacji integracyjnej na poziomie nauczania początkowego. Teoretyczne rozważania są następnie rozszerzone o konkretne rozwiązania metodyczne, np. uwagi dotyczące dostosowywania programu nauczania do potrzeb dzieci, metody terapeutyczne, problemy związane z oceną uczniów. Załączniki zawierają najnowsze dokumenty związane z integracją w szkole

Product Details

Brand WSiP

Reference 2708

EAN13 9788302080517

ISBN 83-02-08051-9

Data sheet

Published in: Warszawa
Publication date: 2002
Issue number: 2
Cover: paperback
Pages count: 120
Dimensions (mm): 145 x 205
Weight (g): 200

1. Wstęp
2. Idea wprowadzenia szkolnictwa integracyjnego w Polsce
3. Cele i zadania
4. Warunki wdrożenia programu
5. Obudowa dydaktyczna programu
6. Zasady naboru uczniów do klasy integracyjnej
7. Przygotowanie placówki jako bazy do przyjęcia uczniów niepełnosprawnych
8. Sposób urządzenia sali lekcyjnej
9. Zatrudnienie kadry pedagogicznej i pomocniczej w placówce
10. Zasady współpracy między specjalistami
11. Przygotowanie kadry pedagogicznej do pracy w szkole integracyjnej
12. Powołanie zespołu do spraw integracji
13. Przygotowanie uczniów i rodziców
14. Program nauczania. Określanie potrzeb specjalnych uczniów
15. Struktura zajęć dydaktycznych
16. Przykładowe metody wspierające
17. Kontrola i ocena osiągnięć ucznia
18. System oddziaływań wychowawczych
19. Współpraca z instytucjami
20. Współpraca z rodzicami
21. Ewaluacja programu
22. Planowane sposoby i harmonogram badania przebiegu projektu
23. Załączniki
24. Bibliografia

Comments (0)

Frequently purchased together

No products available

Cookie name	Provider	Purpose	Expiry
cookiesplus	https://medbook.com.pl	Stores your cookie preferences.	1 year
PHP_SESSID	https://medbook.com.pl	This cookie is native to PHP and enables websites to store serialised state data. It is used to establish a user session and to pass state data via a temporary cookie, which is commonly referred to as a session cookie.	Session
PrestaShop-#	https://medbook.com.pl	This cookie helps keep user sessions open while they are visiting a website, and help them make orders and many more operations such as: cookie add date, selected language, used currency, last product category visited, last seen products, client identification, name, first name, encrypted password, email linked to the account, shopping cart identification.	480 hours

Cookie name	Provider	Purpose	Expiry
fr	Facebook	Used by Facebook to deliver a series of advertisement products such as real time bidding from third party advertisers.	3 months
tr	Facebook	Used by Facebook to deliver a series of advertisement products such as real time bidding from third party advertisers.	Session
_fbp	Facebook	Used by Facebook to deliver a series of advertisement products such as real time bidding from third party advertisers.	3 months

ZACZNIJMY RAZEM. Dzieci specjalnej troski w szkole podstawowej. - poradnik dla nauczycieli szkół integracyjnych

Frequently purchased together