Autyzm w praktyce pediatrycznej

W związku z rosnącą liczbą pacjentów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ang. autism spectrum disorder, ASD) pewne jest, że każdy pediatra spotka się w codziennej praktyce z dzieckiem autystycznym. Przyczynia się do tego m.in. zwiększona rozpoznawalność, która ma swoje przyczyny m.in. w zmianie kryteriów diagnostycznych (rozszerzenie definicji). Coraz większa jest także świadomość zarówno rodziców, jak i klinicystów na temat wczesnych objawów mogących sugerować zaburzenia autystyczne.
Zastąpienie autyzmu pojęciem ASD oddaje heterogenność kliniczną oraz wieloczynnikową etiologię zaburzeń. Stąd też konieczne staje się lepsze przygotowanie merytoryczne lekarzy – przede wszystkim pediatrów sprawujących opiekę nad pacjentami. Co więcej, to właśnie na pediatrach spoczywa obowiązek kompleksowej opieki nad pacjentem z ASD – nie tylko obejmującej wczesne rozpoznanie objawów i cech autystycznych, lecz także diagnostykę oraz leczenie zaburzeń i chorób współistniejących.
Pediatra, stojąc na czele zespołu multidyscyplinarnego, ma obowiązek – jeśli uzna za zasadne – skierować pacjenta z ASD do innych specjalistów w celu przeprowadzenia pełnej diagnostyki w kierunku chorób neurologicznych, neurometabolicznych czy innych uwarunkowanych genetycznie, w których ASD jest częścią obrazu klinicznego.
Z ogromną przyjemnością oddajemy w Państwa ręce książkę będącą przewodnikiem i kompendium postępowania w codziennej praktyce lekarskiej z pacjentami dotkniętymi ASD.