Home

  • Order to parcel locker

    Order to parcel locker

  • easy pay

    easy pay
  • Reduced price
Krnąbrne zachowanie - jak sobie z nim poradzić

Krnąbrne zachowanie - jak sobie z nim poradzić

8360083258
9.90 zł
9.40 zł Save 0.50 zł Tax included
Lowest price within 30 days before promotion: 9.40 zł
Quantity
Product unavailable
Out of print

  Delivery policy

Choose Paczkomat Inpost, Orlen Paczka, DPD or Poczta Polska. Click for more details

  Security policy

Pay with a quick bank transfer, payment card or cash on delivery. Click for more details

  Return policy

If you are a consumer, you can return the goods within 14 days. Click for more details

Description
Które dzieci nie rzucają przedmiotami, nie krzyczą i nie kłócą się z rodzeństwem? Krnąbrne zachowanie naszych pociech to chleb codzienny. Dzięki tej książce nauczymy się rozpoznawać postawy dzieci, które powinny wzbudzać nasz niepokój, oraz te, które są naturalne w ich wieku.
Nauczymy się oceniać poziom kłótni wywoływanych przez dzieci oraz poznamy metody przeciwdziałania i radzenia sobie z ich agresywnymi zachowaniami.
Martin Herbert - profesor, zajmuje się psychologią kliniczną i społeczną na Uniwersytecie w Exter, jest konsultantem w Exter Health Authority oraz członkiem The Brithish Psychological Society. Od lat zajmuje się problematyką rozwoju dzieci i ich relacji w rodzinie.
Product Details
GWP
4764
9788360083253
83-60083-25-8

Data sheet

Published in
Sopot
Publication date
2005
Issue number
1
Cover
paperback
Pages count
87
Dimensions (mm)
145 x 205
Weight (g)
110
  • Wprowadzenie
    Cele, zadania
    Posłuszeństwo i samokontrola
    Trening społeczny (socjalizacja)
    Cena porażki
  • CZĘŚĆ PIERWSZA:: ZABURZENIA ZACHOWANIA
    Studium przypadku
    Teoria społecznego uczenia się
    Progresja rozwojowa
    Zachowania agresywne
    Kiedy mamy do czynienia z prawdziwym problemem?
    Reakcje rodziców:: studium przypadku
    Nieposłuszeństwo
    Profil dziecka
    Dziecko - despota
    Agresja skierowana przeciwko rodzicom
    Dziecko jako dr Jekyll i pan Hyde
    Nieposłuszeństwo i buntowniczość
    Nadaktywność, łatwe rozkojarzanie się, duża intensywność
    Trudności w uczeniu się na podstawie doświadczenia i/lub poleceń rodziców
    Oddziaływanie na system rodzinny
    Efekt fali
    Wyuczona bezradność
  • CZĘŚĆ DRUGA:: PRZYCZYNA:: BŁĘDY W SPOŁECZNYM UCZENIU SIĘ
    Deficyt umiejętności wychowawczych
    Temperament
    Trudne dzieci
    Nauczyć się być trudnym
    Komunikacja
  • CZĘŚĆ TRZECIA:: OCENA
    Określenie i podanie charakterystyki problemu
    Kroki służące określeniu i podaniu charakterystyki problemu
  • CZĘŚĆ IV:: DZIAŁANIA INTERWENCYJNE
    Indywidualne programy treningowe dla rodziców/rodzin
    Programy grupowe
    Model współpracy
    Bibliografia
  • Dodatki::
    I:: Przekonania i zachowanie (prowadzenie notatek ABC)
    II:: Karta zapisów
    III:: Obserwowanie postępów w osiąganiu celów
    IV:: Kwestionariusz dotyczący opieki nad dzieckiem i dyscypliny
    V:: Karta zapisów ABC dziecka
    VI:: Kwestionariusz zachowania
    VII:: Kontrola postępów w osiąganiu celów
    VIII:: Kwestionariusz okoliczności i miejsc IX:: Słonecznikowa tabela
  • WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW
    1:: Kwestie dyscypliny
    2:: Nauczyć się być trudnym
    3:: Codzienne wymagania i polecenia
    4:: Kwestionariusz
You might also like
Comments (0)