Które dzieci nie rzucają przedmiotami, nie krzyczą i nie kłócą się z rodzeństwem? Krnąbrne zachowanie naszych pociech to chleb codzienny. Dzięki tej książce nauczymy się rozpoznawać postawy dzieci, które powinny wzbudzać nasz niepokój, oraz te, które są naturalne w ich wieku. Nauczymy się oceniać poziom kłótni wywoływanych przez dzieci oraz poznamy metody przeciwdziałania i radzenia sobie z ich agresywnymi zachowaniami. Martin Herbert - profesor, zajmuje się psychologią kliniczną i społeczną na Uniwersytecie w Exter, jest konsultantem w Exter Health Authority oraz członkiem The Brithish Psychological Society. Od lat zajmuje się problematyką rozwoju dzieci i ich relacji w rodzinie.
Wprowadzenie Cele, zadania Posłuszeństwo i samokontrola Trening społeczny (socjalizacja) Cena porażki
CZĘŚĆ PIERWSZA:: ZABURZENIA ZACHOWANIA Studium przypadku Teoria społecznego uczenia się Progresja rozwojowa Zachowania agresywne Kiedy mamy do czynienia z prawdziwym problemem? Reakcje rodziców:: studium przypadku Nieposłuszeństwo Profil dziecka Dziecko - despota Agresja skierowana przeciwko rodzicom Dziecko jako dr Jekyll i pan Hyde Nieposłuszeństwo i buntowniczość Nadaktywność, łatwe rozkojarzanie się, duża intensywność Trudności w uczeniu się na podstawie doświadczenia i/lub poleceń rodziców Oddziaływanie na system rodzinny Efekt fali Wyuczona bezradność
CZĘŚĆ DRUGA:: PRZYCZYNA:: BŁĘDY W SPOŁECZNYM UCZENIU SIĘ Deficyt umiejętności wychowawczych Temperament Trudne dzieci Nauczyć się być trudnym Komunikacja
CZĘŚĆ TRZECIA:: OCENA Określenie i podanie charakterystyki problemu Kroki służące określeniu i podaniu charakterystyki problemu
CZĘŚĆ IV:: DZIAŁANIA INTERWENCYJNE Indywidualne programy treningowe dla rodziców/rodzin Programy grupowe Model współpracy Bibliografia
Dodatki:: I:: Przekonania i zachowanie (prowadzenie notatek ABC) II:: Karta zapisów III:: Obserwowanie postępów w osiąganiu celów IV:: Kwestionariusz dotyczący opieki nad dzieckiem i dyscypliny V:: Karta zapisów ABC dziecka VI:: Kwestionariusz zachowania VII:: Kontrola postępów w osiąganiu celów VIII:: Kwestionariusz okoliczności i miejsc IX:: Słonecznikowa tabela
WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW 1:: Kwestie dyscypliny 2:: Nauczyć się być trudnym 3:: Codzienne wymagania i polecenia 4:: Kwestionariusz