Prezentujemy poradnik dla wszystkich, którym bliski jest prawidłowy rozwój dziecka. Stanowi on kontynuację wydanej w 2000 roku pracy pt. Wspomaganie rozwoju umysłowego trzylatków i dzieci starszych wolniej rozwijających się. Uzupełnieniem poradnika jest Pakiet pomocy o tym samym tytule. Autorki ukazują, jak można intensywnie wspomagać rozwój dziecka w przedszkolu, włączając w to edukację matematyczną. Wykorzystały tu koncepcję Dziecięcej matematyki, której celem jest zapewnienie dziecku sukcesu w nauce szkolnej. Najważniejsze zagadnienia omówione w książce to:: - przebieg procesu uczenia się dzieci w różnych obszarach działalności przedszkola; - zabawki i przedmioty, które mogą być stosowane jako cenna pomoc dydaktyczna dla dzieci w czwartym i piątym roku życia; - metodyka i scenariusze wprowadzania dzieci w sztukę konstruowania gier, które rozwijają rozumowanie i kształtują umiejętności matematyczne; - scenariusze zajęć z Pakietem pomocy i omówienie, jak z tych scenariuszy korzystać.
1. O wspomaganiu rozwoju umysłowego dzieci przedszkolnych w czwartym i piątym roku życia
2. Jak przebiega proces uczenia się dzieci w różnych obszarach działania przedszkola?
3. Jaki zabawki powinny mieć dzieci w przedszkolu i jakie przedmiot mogą być stosowane jako pomoce dydaktyczne? Jak korzystać ze scenariuszy znajdujących się w drugiej części tej książki?
4. Kształtowanie świadomości własnego Ja oraz orientacji przestrzennej
5. Kształtowanie u dzieci zdolności do rozumienia zachowania w sytuacjach pełnych napięć. Zarys metodyki uczenia dzieci sztuki konstruowania gier i scenariusze zajęć
Rytmy:: wychwytywanie regularności i korzystanie z nich w różnych sytuacjach
7. Przyczyna i skutek. Przewidywanie następstw
8. Klasyfikacja - wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci
9. Liczenie w zakresie możliwości umysłowych czterolatków pięciolatków
10. Liczenie i ustalanie:: tu i tu jest tyle samo, tu jest więcej
11. Dodawanie i odejmowanie, rozdawanie i rozdzielanie po kilka
12. Długość - przybliżanie dzieciom sensu mierzenia długości