• Order to parcel locker

    Order to parcel locker
  • easy pay

    easy pay
  • Reduced price
Wspomaganie rozwoju umysłowego czterolatków i pięciolatków + pakiet pomocy

Wspomaganie rozwoju umysłowego czterolatków i pięciolatków + pakiet pomocy

9788302089220
Do książki dołożony jest pakiet pomocy edukacyjnych.
62.00 zł
57.00 zł Save 5.00 zł Tax included
Lowest price within 30 days before promotion: 57.00 zł
Quantity
Product unavailable
Out of print

  Delivery policy

Choose Paczkomat Inpost, Orlen Paczka, DPD or Poczta Polska. Click for more details

  Security policy

Pay with a quick bank transfer, payment card or cash on delivery. Click for more details

  Return policy

If you are a consumer, you can return the goods within 14 days. Click for more details

Description
Prezentujemy poradnik dla wszystkich, którym bliski jest prawidłowy rozwój dziecka. Stanowi on kontynuację wydanej w 2000 roku pracy pt. Wspomaganie rozwoju umysłowego trzylatków i dzieci starszych wolniej rozwijających się. Uzupełnieniem poradnika jest Pakiet pomocy o tym samym tytule. Autorki ukazują, jak można intensywnie wspomagać rozwój dziecka w przedszkolu, włączając w to edukację matematyczną. Wykorzystały tu koncepcję Dziecięcej matematyki, której celem jest zapewnienie dziecku sukcesu w nauce szkolnej. Najważniejsze zagadnienia omówione w książce to::
- przebieg procesu uczenia się dzieci w różnych obszarach działalności przedszkola;
- zabawki i przedmioty, które mogą być stosowane jako cenna pomoc dydaktyczna dla dzieci w czwartym i piątym roku życia;
- metodyka i scenariusze wprowadzania dzieci w sztukę konstruowania gier, które rozwijają rozumowanie i kształtują umiejętności matematyczne;
- scenariusze zajęć z Pakietem pomocy i omówienie, jak z tych scenariuszy korzystać.
Product Details
WSiP
3306
9788302089220
978-83-02-08922-0

Data sheet

Published in
Warszawa
Publication date
2007
Issue number
2
Cover
paperback
Pages count
288
Dimensions (mm)
165 x 235
Weight (g)
570
  • Wstęp
  • 1. O wspomaganiu rozwoju umysłowego dzieci przedszkolnych w czwartym i piątym roku życia
  • 2. Jak przebiega proces uczenia się dzieci w różnych obszarach działania przedszkola?
  • 3. Jaki zabawki powinny mieć dzieci w przedszkolu i jakie przedmiot mogą być stosowane jako pomoce dydaktyczne? Jak korzystać ze scenariuszy znajdujących się w drugiej części tej książki?
  • 4. Kształtowanie świadomości własnego Ja oraz orientacji przestrzennej
  • 5. Kształtowanie u dzieci zdolności do rozumienia zachowania w sytuacjach pełnych napięć. Zarys metodyki uczenia dzieci sztuki konstruowania gier i scenariusze zajęć
  • Rytmy:: wychwytywanie regularności i korzystanie z nich w różnych sytuacjach
  • 7. Przyczyna i skutek. Przewidywanie następstw
  • 8. Klasyfikacja - wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci
  • 9. Liczenie w zakresie możliwości umysłowych czterolatków pięciolatków
  • 10. Liczenie i ustalanie:: tu i tu jest tyle samo, tu jest więcej
  • 11. Dodawanie i odejmowanie, rozdawanie i rozdzielanie po kilka
  • 12. Długość - przybliżanie dzieciom sensu mierzenia długości
  • 13. Intuicje geometryczne u przedszkolaków
You might also like
Comments (0)