Home

  • Order to parcel locker

    Order to parcel locker

  • easy pay

    easy pay
  • Oncofertility
  • Reduced price
Wybrane zagadnienia edukacji uczniów zdolnych tom I - zdolności i stymulowanie ich rozwoju

Wybrane zagadnienia edukacji uczniów zdolnych tom I - zdolności i stymulowanie ich rozwoju

8373086609
41.00 zł
37.80 zł Save 3.20 zł Tax included
Lowest price within 30 days before promotion: 37.80 zł
Quantity
Product unavailable
Out of print

  Delivery policy

Choose Paczkomat Inpost, Orlen Paczka, DPD or Poczta Polska. Click for more details

  Security policy

Pay with a quick bank transfer, payment card or cash on delivery. Click for more details

  Return policy

If you are a consumer, you can return the goods within 14 days. Click for more details

Description
Dwuczęściowa publikacja Wybrane zagadnienia edukacji uczniów zdolnych powstała dzięki spotkaniu wybitnych specjalistów:: pedagogów, psychologów i nauczycieli zajmujących się problematyką zdolności.
Tom I opracowania, zatytułowany Zdolności i stymulowanie ich rozwoju, podzielony został na trzy rozdziały zawierające teksty na temat zdolności, metod ich kształcenia oraz rozwoju. Rozdział pierwszy porusza problematykę teoretycznych i praktycznych problemów zdolności. W drugim rozdziale opisano temat rozwijania zdolności twórczych, a w trzecim – rozwój i kształcenie zdolności muzycznych.
Publikacja adresowana jest do szerokiego grona humanistów, ze szczególnym uwzględnieniem pedagogów, nauczycieli oraz studentów kierunków związanych z nauczaniem, a także psychologów.
Product Details
Impuls
5350
9788373086609
83-7308-660-9

Data sheet

Published in
Kraków
Publication date
2005
Issue number
1
Cover
paperback
Pages count
359
Dimensions (mm)
160 x 235
Weight (g)
560
  • Wprowadzenie
  • Rozdział 1. TEORETYCZNE I PRAKTYCZNE PROBLEMY ZDOLNOŚCI
    Systemy wykrywania, promowania i kształcenia talentów w wybranych krajach (z perspektywy historycznej)
    Znaczenie inteligencji jednostki w dobie informacyjnego zalewu
    O złożonych związkach między zdolnościami i metapoznaniem
    Stracone talenty. Negatywny stereotyp jako czynnik odpowiedzialny za niskie osiągnięcia szkolne uczniów zdolnych
    Teoretyczne problemy z uzdolnieniami oraz pomysł na ich rozwiązanie
    Inteligencja emocjonalna a zdolności
    Sposoby identyfikacji rozwojowego potencjału intelektualnego a modele stymulowania rozwoju uzdolnień dzieci we wczesnym dzieciństwie
    Zróżnicowanie typów zdolności i umiejętności - analiza wyznaczników w świetle teorii inteligencji wielorakich H. Gardnera
  • Rozdział 2. ROZWIJANIE ZDOLNOŚCI TWÓRCZYCH
    Szkoła – katalizator i inhibitor zdolności twórczych
    Paula Torrance’a inkubacyjny model kształcenia uczniów zdolnych
    Autokreacja i samoświadomość w kontekście zdolności twórczych
    Twórczość przez małe t – wstępna analiza koncepcji Anny Craft
    Kształcenie twórczych zdolności uczniów na przykładzie analizy wybranych programów dydaktycznych
    Diagnoza zdolności twórczych oraz sposoby ich rozwijania u dzieci i młodzieży
  • Rozdział 3. ROZWÓJ I KSZTAŁCENIE ZDOLNOŚCI MUZYCZNYCH
    Zdolności muzyczne – ich rozwój i uwarunkowania. Wybrane koncepcje uzdolnienia muzycznego
    Jakość edukacji muzycznej w świetle teorii uczenia się muzyki
    Metody twórcze i ich wpływ na rozwój zdolności muzycznych u dzieci w młodszym wieku szkolnym
    Kształcenie ucznia zdolnego na przykładzie Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I i II stopnia w Gdańsku
    Orientacja nauczycieli w poziomie uzdolnień muzycznych dzieci przedszkolnych i uczniów szkół podstawowych
    Rola środowiska rodzinnego w rozwoju zdolności muzycznych
    Wybrane aspekty pracy zespołowej z dziećmi uzdolnionymi muzycznie. Z doświadczeń praktyka
    Indeks nazwisk
You might also like
Comments (0)

  • Frequently purchased together

    No products available