Od instruktora do trenera mistrza

Koncentrują się także na kwalifikacjach niezbędnych do pracy na najwyższym poziomie zawodowym, wskazując, jakie umiejętności są kluczowe dla skutecznego trenowania sportowców.

Omawiają ewolucję roli trenera zarówno w ujęciu historycznym, jak i w kontekście współczesnych trendów. Przedstawiają czynniki wpływające na proces szkolenia oraz specyfikę pracy w różnych obszarach sportu, w tym w sporcie paralimpijskim, w którym potrzebne są kompetencje inne niż te w tradycyjnych dyscyplinach sportu.

W części „Rekomendacje praktyczne” autorzy przedstawiają konkretne działania, które prowadzą do poprawy jakości pracy trenerów oraz systemu ich kształcenia i doskonalenia zawodowego.

Swoje zalecenia kierują przede wszystkim do samych trenerów, organizacji sportowych oraz edukatorów trenerów.