Home

  • Order to parcel locker

    Order to parcel locker

  • easy pay

    easy pay
  • Reduced price
Zrozumieć świat ucznia z zespołem Aspergera

Zrozumieć świat ucznia z zespołem Aspergera

9788371344640
13.65 zł
13.02 zł Save 0.63 zł Tax included
Lowest price within 30 days before promotion: 13.02 zł
Quantity
Product unavailable
Out of print

  Delivery policy

Choose Paczkomat Inpost, Orlen Paczka, DPD or Poczta Polska. Click for more details

  Security policy

Pay with a quick bank transfer, payment card or cash on delivery. Click for more details

  Return policy

If you are a consumer, you can return the goods within 14 days. Click for more details

Description
Książka powstała w wyniku doświadczeń Autorki, która jest matką chłopca z zespołem Aspergera oraz terapeutą dzieci z zaburzeniami rozwoju. Jej celem jest pomoc w zrozumieniu specyfiki funkcjonowania dziecka z zespołem Aspergera, a także zaprezentowanie metod pracy i terapii, które można zastosować w szkole. Autorka opisuje symptomy zaburzenia i etapy diagnozy. Omawia najczęstsze problemy, które napotyka w szkole dziecko z zespołem Aspergera.
Autorka przedstawia sposób myślenia i funkcjonowania takiego ucznia, aby pomóc nauczycielowi zrozumieć jego świat. Jest to podwójnie trudne, gdyż dziecko rozpoczyna nowy etap w swoim życiu (nowe środowisko, nowe wyzwania, obowiązki), a często też dopiero dowiaduje się o przyczynie swojej inności (w wielu wypadkach dopiero w szkole trudności dziecka są diagnozowane jako zespół Aspergera) i musi nauczyć się z nią żyć.
Product Details
Harmonia
9543
9788371344640
978-83-7134-464-0

Data sheet

Published in
Gdańsk
Publication date
2010
Issue number
1
Cover
paperback
Pages count
91
Dimensions (mm)
145 x 205
Weight (g)
120
  • Rozdział I. CHARAKTERYSTYKA ZESPOŁU ASPERGERA
    1. Klasyfikacja zespołu Aspergera
    2. Diagnoza
    3. Wybrane formy terapii
  • Rozdział II. WPŁYW ZABURZEŃ NA FUNKCJONOWANIE W SZKOLE
    1. Trudności językowe i komunikacyjne
    2. Zaburzenia percepcyjno-motoryczne
    3. Czynności rutynowe i specyficzne zainteresowania
    4. Problemy z koncentracją
    5. Zaburzenia integracji sensorycznej
    6. Funkcje poznawcze i wykonawcze
  • Rozdział III. WSPARCIE NA TERENIE SZKOŁY Z UWZGLĘDNIENIEM WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM DOMOWYM
    1. Terapia indywidualna a nauczanie indywidualne
    2. Metody terapii w szkole i integracja z rówieśnikami
    3. Współpraca z rodzicami
    Podsumowanie
    Załączniki
    Bibliografia
Comments (0)
Viewed products