Proces rehabilitacji w kontekście edukacyjnym

Authors:

Brand: Fosze

ISBN: 8388845012

42.00 zł

38.60 zł Save 3.40 zł Tax included

Lowest price within 30 days before promotion: 38.60 zł

Quantity

Product unavailable

Out of print

Notify me about new stock Enter your email address to get notifications about new stock of this product

Delivery policy

Choose Paczkomat Inpost, Orlen Paczka, DPD or Poczta Polska. Click for more details

Security policy

Pay with a quick bank transfer, payment card or cash on delivery. Click for more details

Return policy

If you are a consumer, you can return the goods within 14 days. Click for more details

Description

Książka poświęcona wprowadzeniu w rozległą i złożoną problematykę procesu rehabilitacji przeznaczona jest przede wszystkim dla studentów pedagogiki, pedagogiki specjalnej oraz psychologów rehabilitacji. Jej adresatami mogą być także nauczyciele szkół specjalnych i klas integracyjnych, pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych i służb rehabilitacyjnych, pracownicy socjalni oraz rodzice dzieci z ograniczoną sprawnością. Adresatami tej pozycji mogą być również nauczyciele szkolnictwa powszechnego, którzy na swej ścieżce zawodowej spotykają się z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną.

Product Details

Brand Fosze

Reference 4239

EAN13 9788388845017

ISBN 83-88845-01-2

Data sheet

Published in: Rzeszów
Publication date: 2001
Issue number: 1
Cover: paperback
Pages count: 434
Dimensions (mm): 170 x 240
Weight (g): 650

Wstęp
I. REHABILITACJA A PROCES EDUKACJI
1.1. Niepełnosprawność człowieka
1.2. Klasyfikacje i typologie niepełnosprawności - kryteria, kategorie, tendencje
1.3. Aksjologiczne i prakseologiczne aspekty procesu rehabilitacji
1.4. Podmiotowość osoby z niepełnosprawnością w procesie rehabilitacji
1.5. Ekologiczny i edukacyjny kontekst procesu rehabilitacji
1.6. Życie człowieka z niepełnosprawnością - stereotypy i oczekiwane standardy
II. STRUKTURA I DYNAMIKA PROCESU REHABILITACJI
2.1. Swoiste problemy kształtowania się zadań rehabilitacyjnych
2.2. Systemowe ujęcie procesu rehabilitacji
2.3. Podstawowe strategie i procedury w procesie rehabilitacji
2.4. Zasady procesu rehabilitacji
2.5. Postępowanie w procesie rehabilitacji
2.6. Przygotowanie zawodowe osób z niepełnosprawnością
III. SPECYFIKA PROCESU REHABILITACJI RÓŻNYCH KATEGORII OSÓB
3.1. Dobór treści w procesie rehabilitacji i edukacji
3.2. Rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną
3.3. Rehabilitacja osób niesłyszących i niedosłyszących
3.4. Rehabilitacja osób niewidomych i niedowidzących
3.5. Rehabilitacja osób przewlekle chorych i niepełnosprawnych ruchowo
3.6. Rehabilitacja osób z upośledzeniami wielozakresowymi
IV. UWARUNKOWANIA, KOMPONENTY I EWALUACJA PROCESU REHABILITACJI
4.1. Diagnoza podstawą procesu rehabilitacji
4.2. Funkcja poradnictwa i doradztwa w toku rehabilitacji
4.3. Podmiotowa rola rodziców w procesie rehabilitacji
4.4. Instytucje i organizacje wspomagające proces rehabilitacji
4.5. Prawne podstawy procesu rehabilitacji i wsparcia społecznego
Zakończenie
Bibliografia
Aneksy (akty prawne i schematy)
Spis schematów
Spis tabel i rysunków
Table ofcontents