Strona główna
  • Zamawiaj do paczkomatu
  • Płać wygodnie
  • Obniżka
Proces rehabilitacji w kontekście edukacyjnym

Proces rehabilitacji w kontekście edukacyjnym

8388845012
42,00 zł
38,60 zł Zniżka 3,40 zł Brutto
Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 38,60 zł
Ilość
Produkt niedostępny
Nakład wyczerpany (niedostępny u wydawcy)

  Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DPD, Pocztę, email (dla ebooków). Kliknij po więcej

  Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

  Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni*. Kliknij po więcej szczegółów

Opis
Książka poświęcona wprowadzeniu w rozległą i złożoną problematykę procesu rehabilitacji przeznaczona jest przede wszystkim dla studentów pedagogiki, pedagogiki specjalnej oraz psychologów rehabilitacji. Jej adresatami mogą być także nauczyciele szkół specjalnych i klas integracyjnych, pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych i służb rehabilitacyjnych, pracownicy socjalni oraz rodzice dzieci z ograniczoną sprawnością. Adresatami tej pozycji mogą być również nauczyciele szkolnictwa powszechnego, którzy na swej ścieżce zawodowej spotykają się z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną.
Szczegóły produktu
Fosze
4239
9788388845017
83-88845-01-2

Opis

Miejsce wydania
Rzeszów
Rok wydania
2001
Numer wydania
1
Oprawa
miękka foliowana
Liczba stron
434
Wymiary (mm)
170 x 240
Waga (g)
650
  • Wstęp
  • I. REHABILITACJA A PROCES EDUKACJI
    1.1. Niepełnosprawność człowieka
    1.2. Klasyfikacje i typologie niepełnosprawności - kryteria, kategorie, tendencje
    1.3. Aksjologiczne i prakseologiczne aspekty procesu rehabilitacji
    1.4. Podmiotowość osoby z niepełnosprawnością w procesie rehabilitacji
    1.5. Ekologiczny i edukacyjny kontekst procesu rehabilitacji
    1.6. Życie człowieka z niepełnosprawnością - stereotypy i oczekiwane standardy
  • II. STRUKTURA I DYNAMIKA PROCESU REHABILITACJI
    2.1. Swoiste problemy kształtowania się zadań rehabilitacyjnych
    2.2. Systemowe ujęcie procesu rehabilitacji
    2.3. Podstawowe strategie i procedury w procesie rehabilitacji
    2.4. Zasady procesu rehabilitacji
    2.5. Postępowanie w procesie rehabilitacji
    2.6. Przygotowanie zawodowe osób z niepełnosprawnością
  • III. SPECYFIKA PROCESU REHABILITACJI RÓŻNYCH KATEGORII OSÓB
    3.1. Dobór treści w procesie rehabilitacji i edukacji
    3.2. Rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną
    3.3. Rehabilitacja osób niesłyszących i niedosłyszących
    3.4. Rehabilitacja osób niewidomych i niedowidzących
    3.5. Rehabilitacja osób przewlekle chorych i niepełnosprawnych ruchowo
    3.6. Rehabilitacja osób z upośledzeniami wielozakresowymi
  • IV. UWARUNKOWANIA, KOMPONENTY I EWALUACJA PROCESU REHABILITACJI
    4.1. Diagnoza podstawą procesu rehabilitacji
    4.2. Funkcja poradnictwa i doradztwa w toku rehabilitacji
    4.3. Podmiotowa rola rodziców w procesie rehabilitacji
    4.4. Instytucje i organizacje wspomagające proces rehabilitacji
    4.5. Prawne podstawy procesu rehabilitacji i wsparcia społecznego
  • Zakończenie
  • Bibliografia
  • Aneksy (akty prawne i schematy)
  • Spis schematów
  • Spis tabel i rysunków
  • Table ofcontents
Komentarze (0)