• Order to parcel locker

    Order to parcel locker
  • easy pay

    easy pay
  • Reduced price
DWA ŚWIATY - ruch dyrektywny i niedyrektywny jako wizualizacja - odkrywanie - poznawanie

DWA ŚWIATY - ruch dyrektywny i niedyrektywny jako wizualizacja - odkrywanie - poznawanie

8373080708
24.80 zł
23.60 zł Save 1.20 zł Tax included
Lowest price within 30 days before promotion: 23.60 zł
Quantity
Product unavailable
Out of print

  Delivery policy

Choose Paczkomat Inpost, Orlen Paczka, DPD or Poczta Polska. Click for more details

  Security policy

Pay with a quick bank transfer, payment card or cash on delivery. Click for more details

  Return policy

If you are a consumer, you can return the goods within 14 days. Click for more details

Description
Tytułowe Dwa światy stanowią kolejny dowód wielkiego dualizmu panującego we współczesnym systemie edukacji. Dwa światy to również dwa odmienne spojrzenia autorek na problematykę edukacyjną. Dwoistość przestrzeni edukacyjnej ukazana jest poprzez dwa przeciwległe bieguny sytuacji wynikających z następujących zmiennych:: poziomu aktualnego rozwoju dzieci, uzdolnień specjalnych dzieci, sytuacji materialno-bytowej rodzin, ofert edukacyjnych stwarzanych przez szkoły (społeczne i publiczne) i strony organizacyjnej pracy szkoły (zarówno społecznej jak i publicznej). Praca przeznaczona jest dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej oraz studentów następujących kierunków:: pedagogika wczesnoszkolna, opiekuńczo-wychowawcza, resocjalizacja
Product Details
Impuls
3372
9788373080706
83-7308-070-8

Data sheet

Published in
Kraków
Publication date
2002
Issue number
1
Cover
paperback
Pages count
230
Dimensions (mm)
160 x 235
Weight (g)
430
  • 1. Istota intersemiotycznej formuły zajęć. Rozważania teoretyczne
  • 2. Metodologiczne podstawy badań diagnostycznych i procedury wizualizacyjnej
  • 3. Wyniki wstępnych badań diagnostycznych
  • 4. Materiał przeznaczony do indukowania wizualizacji
  • 5. Analiza wyników badań - ich interpretacja - wnioski
  • Bibliografia
  • Aneksy:: Dokumentacja tekstowa i rysunkowa
Comments (0)