W tym nowatorskim opracowaniu przygotowanym przez grupę najwybitniejszych badaczy zajmujących się diagnostyką i leczeniem zaburzeń odżywiania omówiono wszystkie kategorie tych zaburzeń, a także stany wykraczające poza uznane obecnie kryteria diagnostyczne. Oparta na solidnej empirycznej podstawie, transdiagnostyczna wzmocniona terapia poznawczo-behawioralna szybko zyska miano najlepszej formy leczenia zaburzeń odżywiania. David H. Barlow, PhD, ABPP, profesor wydziałów psychologii i psychiatrii, Uniwersytet Bostoński Fairburnowi i jego współpracownikom należy się uznanie za przełożenie wyników najnowszych badań na język praktyki. Robert L. Leahy, PhD, wydział psychiatrii, Weill Cornell Medical College, New York Presbyterian Hospital Książka jest pierwszym, wyczerpującym przewodnikiem po wzmocnionej terapii poznawczo-behawioralnej (CBT-E), najnowszej wersji podstawowego, potwierdzonego doświadczeniem sposobu leczenia zaburzeń odżywiania. Autorzy podejmują problematykę wykorzystania ujęcia transdiagnostycznego w leczeniu różnych rodzajów zaburzeń odżywania spotykanych w praktyce klinicznej. Christopher Fairburn i współpracownicy szczegółowo opisują, jak dopasować wzmocnioną terapię poznawczo-behawioralną do potrzeb poszczególnych pacjentów oraz jak zaadaptować ją do leczenia nastolatków i pacjentów wymagających hospitalizacji. Ponadto wskazują, jak sobie radzić z częstymi w takich przypadkach zaburzeniami współwystępującymi
WPROWADZENIE 1. O tej książce i o tym, jak jej używać 2. Zaburzenia odżywiania:: perspektywa transdiagnostyczna i teoria poznawczo-behawioralna 3. Wzmocniona terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania (CBT-E):: struktura ogólna 26 4. Pacjenci:: ich ocena, przygotowanie do terapii i opieka medyczna WZMOCNIONA TERAPIA POZNAWCZO-BEHAWIORALNA ZABURZEŃ ODŻYWIANIA:: PROTOKÓŁ GŁÓWNY 5. Dobry początek 6. Osiąganie zmiany na wczesnym etapie 7. Ocena postępów terapii i planowanie jej dalszego ciągu 8. Obawy o figurę, kontrola kształtu ciała, poczucie bycia grubym/grubą i nastawienie psychiczne 9. Ograniczenia dietetyczne, reguły dietetyczne i kontrolowanie jedzenia 10. Sytuacje zewnętrzne, zmiany nastroju i jedzenie 11. Niedowaga i niedojadanie 12. Dobre zakończenie ADAPTACJE CBT-E 13. Perfekcjonizm, niska samoocena i problemy interpersonalne 14. Wzmocniona terapia poznawczo-behawioralna i młodsi pacjenci 15. Różne wersje wzmocnionej terapii poznawczo-behawioralnej:: stacjonarna, w ramach opieki dziennej i dwie formy ambulatoryjne 16. „Przypadki złożone” i zaburzenia współwystępujące POSTSCRIPTUM Spojrzenie w przyszłość ZAŁĄCZNIKI Załącznik A. Kwestionariusz EDE (Eating Disorder Examination) (wersja 16.0D) Załącznik B. Kwestionariusz EDE-Q (Eating Disorder Examination Questionnaire, EDE-Q 6.0) Załącznik C. Kwestionariusz CIA (Clinical Impairment Assessment, CIA 3.0)
Comments (0)
Your review appreciation cannot be sent
Report comment
Are you sure that you want to report this comment?
Report sent
Your report has been submitted and will be considered by a moderator.