Autorzy omawiają badanie podmiotowe i przedmiotowe dziecka z uwzględnieniem różnic zależnych od wieku pacjenta. Wskazują na najczęstsze odchylenia od normy oraz ich znaczenie w diagnostyce różnicowej. Skrypt ma charakter praktyczny. Dla studentów może być szczegółową instrukcją zbierania wywiadu i badania fizykalnego w czasie ćwiczeń klinicznych z pediatrii. Młodym lekarzom pomoże natomiast uporządkować wiedzę z zakresu podstawowych metod postępowania diagnostycznego.