Podstawowe czynności pielęgnacyjne i zabiegi medyczne

,,Obecnie w Polsce kontynuowane są działania dotyczące włączenia do procesu kształcenia w zawodach medycznych nauczania z wykorzystaniem metody symulacji. Związane jest to z wprowadzeniem centrów symulacji medycznej w większości uczelni medycznych kształcących pielęgniarki, położne, lekarzy, lekarzy dentystów czy ratowników medycznych. Stworzenie tak dogodnych warunków do realizacji procesu nauczania umiejętności praktycznych w warunkach symulowanych wiąże się z koniecznością realizacji efektów uczenia się z wykorzystaniem metod aktywizujących w oparciu o check-listy. Jest to część procesu kształcenia umiejętności instrumentalnych, których kontynuowanie realizowane jest w warunkach naturalnych. W całym procesie nauczania może zdarzyć się również, że student będzie miał możliwość realizacji niektórych umiejętności tylko w warunkach symulowanych (np. zabiegi wynikające z czynności chirurgicznych czy pediatrycznych). Recenzowana książka „Podstawowe czynności pielęgnacyjne i zabiegi medyczne. Podstawy teoretyczne i katalog check-list” tym samym wpisuje się w potrzeby środowiska medycznego. Koncepcja podręcznika jest przemyślana i dopracowana w szczegółach. Dzięki temu treść książki jest uporządkowana i czytelna dla odbiorcy. Konstrukcja podręcznika daje możliwość czytelnikowi szybkiego dotarcia do poszukiwanych informacji i otrzymania wyczerpującego materiału do analizy. Niewątpliwie książka „Podstawowe czynności pielęgnacyjne i zabiegi medyczne. Podstawy teoretyczne i katalog check-list” jest wartościowa, dobrze skonstruowana i dostosowana do procesu nauczania z wykorzystaniem metody symulacji w zawodach medycznych.”