System podstawowej opieki zdrowotnej nad dziećmi i młodzieżą w Polsce zakłada profesjonalne świadczenia nie tylko w odniesieniu do chorego dziecka, ale także wspieranie rodziców w postaci sprawnie funkcjonującej opieki profilaktycznej. Zespół POZ realizuje świadczenia zdrowotne wobec dzieci oraz ich rodziców/opiekunów w warunkach ambulatoryjnych, a także w miejscu ich zamieszkania i nauki. Podejmowane zadania skupiają się na profilaktyce, monitorowaniu i optymalizacji rozwoju fizycznego, psychomotorycznego i społecznego dziecka oraz wczesnym wykrywaniu zaburzeń. Monografia podejmuje tę wielowątkową problematykę pediatryczną, która jest inspirowana rzeczywistymi potrzebami rozwiązywania problemów spotykanych w codziennej aktywności zawodowej pielęgniarek i położnych. Autorzy, posiadający wieloletnie doświadczenie kliniczne i badawcze, koncentrują się na praktycznych zagadnieniach związanych z kompleksową opieką zdrowotną nad dziećmi i młodzieżą. Publikacja składa się z dwóch części. Pierwsza, ogólna, przedstawia zarys organizacji podstawowej opieki zdrowotnej nad dziećmi i młodzieżą, współpracy rodziców dziecka z zespołem POZ w zakresie poradnictwa zdrowotnego oraz ochrony dzieci i młodzieży przed przemocą jako jednego z obowiązków pracowników medycznych POZ. Druga, szczegółowa, za pomocą metody studium przypadku prezentuje osiem opracowań wybranych problemów klinicznych oraz psychospołecznych występujących w wieku rozwojowym:: opiekę profilaktyczną nad zdrowym noworodkiem i niemowlęciem sprawowaną przez położną podstawowej opieki zdrowotnej, a z szerokiego spektrum aktualnych problemów zdrowotnych, z którymi spotyka się w swojej praktyce pielęgniarka środowiska nauczania i wychowania, wybrano i przedstawiono:: zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytami uwagi, nadmierne i niekontrolowane korzystanie z Internetu i komputera, zaburzenia lękowe, zastraszanie i przemoc szkolną wśród dzieci i młodzieży, problemy dzieci z bocznym skrzywieniem kręgosłupa oraz cukrzycą typu 1. We wszystkich rozdziałach tej części po syntetycznym przedstawieniu podstaw teoretycznych pojawia się studium przypadku, następnie plan opieki, krótkie omówienie i podsumowanie. Zaletą opracowań jest nakreślenie psychologicznej roli pielęgniarki, a ich powtarzalna, klarowna struktura sprawia, że monografia jest „przyjazna” dla czytelnika. Książka adresowana jest do szerokiego grona odbiorców:: praktykujących pielęgniarek i położnych, pielęgniarek–badaczy, nauczycieli pielęgniarstwa i położnictwa, a także pedagogów, psychologów szkolnych, nauczycieli oraz studentów pielęgniarstwa, położnictwa i osób kształcących się w systemie podyplomowym w dziedzinach pielęgniarstwa pediatrycznego i rodzinnego.
I. CZĘŚĆ OGÓLNA 1. Organizacja Podstawowej Opieki Zdrowotnej nad dziećmi i młodzieżą 2. Współpraca rodziców dziecka z zespołem Podstawowej Opieki Zdrowotnej w zakresie poradnictwa zdrowotnego 3. Ochrona dzieci i młodzieży przed przemocą wśród obowiązków pracowników medycznych podstawowej opieki zdrowotnej II. CZĘŚĆ SZCZEGÓŁOWA 1. Opieka profilaktyczna nad zdrowym noworodkiem sprawowana przez położną podstawowej opieki zdrowotnej 2. Opieka profilaktyczna nad zdrowym niemowlęciem w podstawowej opiece zdrowotnej 3. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytami uwagi 4. Nadmierne i niekontrolowane korzystanie z Internetu i komputera wśród dzieci i młodzieży jako problem w praktyce pielęgniarki szkolnej 5. Zaburzenia lękowe u dzieci i młodzieży 6. Zastraszanie i przemoc wśród dzieci i młodzieży szkolnej 7. Opieka pielęgniarki środowiska nauczania i wychowania nad dzieckiem ze skoliozą 8. Opieka pielęgniarska nad dzieckiem chorym na cukrzycę typu 1 prowadzona w środowisku nauczania i wychowania Nota o Autorach