Naszą książkę polecamy studentom psychologii, pedagogiki, logopedii oraz osobom, które w aktywności zawodowej starają się zrozumieć istotę psychiki ludzkiej i poznać jej mózgowe podłoże. Współczesna wiedza nie pozwala już ignorować faktu, że ludzka psychika jest wytworem aktywności mózgu, co polski neurofizjolog Jerzy Konorski ujął w następującej sentencji:: To nie my mamy mózg, to mózg ma nas. Z drugiej jednak strony odkryto, że przeżycia, doświadczenia, reakcje psychiczne zmieniają stan mózgu, można więc powiedzieć, że I my mamy mózg, i mózg ma nas. Jakie osiągnięcia ma neurologia uliczna? Kim byli romantyczni neuropsychologowie? Jak działają zegary mózgu? Dlaczego niektórzy ludzie nie rozpoznają twarzy osób bliskich? Jak wykorzystać metody etnograficzne w opisie afazji? Jakie są skutki działania wirusa HIV na funkcjonowanie mózgu? Kim są więźniowie jednej strony przestrzeni? Czy osoby z demencją tracą swoją tożsamość? Jak wspomagać metodami psychologicznymi proces zdrowienia mózgu u dzieci po urazach głowy? Na te i wiele innych pytań próbują odpowiedzieć autorzy tego tomu. Kontynuując zamierzenia serii Neuropsychologia kliniczna, zaprezentowano - tak jak w poprzednich publikacjach - główne zagadnienia współczesnej neuropsychologii, co łączy wszystkie pozycje mimo różnic tematycznych. Mamy nadzieję, że Czytelników poprzednich naszych książek zainteresują również zagadnienia poruszane w tej pracy.