Problematyka zarządzania w służbie zdrowia jest stale aktualnym tematem naszej gorącej, narodowej i społecznej dyskusji. Ciągle słyszy się krytykę zarówno całej służby zdrowia, jak i wielu jednostek świadczących usługi medyczne. Podjęcie badań nad zarządzaniem szpitalami i publikacja ich wyników są więc bardzo przydatne i pomocne. Dobre zarządzanie to nadzieja na dobre leczenie. Warto przeczytać rzetelny raport z tych badań. Prof. dr hab. Zbigniew Nęcki, Uniwersytet Jagielloński Zespół autorski przygotował, przeprowadził i opracował obszerny projekt badawczy poświęcony zapotrzebowaniu na wiedzę menedżerską wśród personelu medycznego. Przygotowana publikacja zawiera znaczną część ustaleń wynikających z tych badań, dodajmy badań aktualnych, bo z ubiegłego roku. Równocześnie badawczy charakter tego przedsięwzięcia wpłynął na sposób opracowania tekstu. Ma on w dużej mierze cechy empirycznego zestawienia wyników. Może to być bardzo pomocne dla osób zainteresowanych, bo pozwala na uzyskanie konkretnych informacji o postawach personelu medycznego wobec tematyki zarządzania szpitalami. Z recenzji wydawniczej dra hab. Wojciecha Maliszewskiego Ta publikacja jest adresowana do wszystkich osób, które obecnie uczestniczą w procesach zarządzania szpitalami bądź mają takie zamiary. Tych pracowników szpitali, którzy nie pełnią funkcji zarządczych, również warto zachęcić do lektury tej monografi i – przybliża ona bowiem całokształt postaw wobec zarządzania szpitalami wśród pracowników medycznych. Aby szpitale dobrze wykonywały swą główną funkcję leczniczą, muszą być dobrze zarządzane. Książka będzie pomocna w szkoleniach personelu medycznego, kształceniu studentów medycyny i pielęgniarstwa, a także przydatna dla wszystkich osób, które zajmują się zarządzaniem w służbie zdrowia. Warto sprawdzić, jak to wygląda w rzeczywistości. W imieniu autorów zapraszam do lektury! Prof. dr hab. Jan Stępniewski, Uniwersytet Paryż XIII i Zespół do Badań nad Zarządzaniem Szpitalami „Avicenna” w Instytucie Ekonomii i Zarządzania Uniwersytetu Jagiellońskiego
CZĘŚĆ PIERWSZA – RAMY TEORETYCZNE ROZDZIAŁ I. Środowisko medyczne i jego otoczenie ROZDZIAŁ II. Wiedza i umiejętności jako elementy składowe kompetencji menedżerskich ROZDZIAŁ III. Kompetencje personelu medycznego w zakresie zarządzania jakością ROZDZIAŁ IV. Kształtowanie kompetencji personelu medycznego w zakresie zarządzania CZĘŚĆ DRUGA – RAPORT Z BADAŃ EMPIRYCZNYCH ROZDZIAŁ V. Metodologia badań zapotrzebowania na wiedzę menedżerską ROZDZIAŁ VI. Wiedza menedżerska personelu medycznego ROZDZIAŁ VII. Zapotrzebowanie na wiedzę menedżerską personelu medycznego ROZDZIAŁ VIII. Postawy wobec zarządzania a rola zawodowa, wiek i staż pracy Rozdział IX. Umiejętności relacyjne i komunikacyjne personelu medycznego w kontekście zarządzania Bibliografia
Comments (0)
Your review appreciation cannot be sent
Report comment
Are you sure that you want to report this comment?
Report sent
Your report has been submitted and will be considered by a moderator.