Edukacja medyczna doświadcza obecnie gruntownych przemian. Ich wymierną postacią jest wzrost w ostatnich dziesięciu latach liczby szkoleń z zastosowaniem symulacji opartej na nowoczesnej technologii. Nauczanie przez doświadczenie jest osiągalne już nie jako efekt, na który trzeba czekać, ale poprzez udział w realistycznych scenariuszach klinicznych, w których główną rolę stanowią zaawansowane technologicznie symulatory oraz przeszkoleni instruktorzy. Stworzone w ten sposób bezpieczne i powtarzalne warunki pozwalają na naukę postępowania w najtrudniejszych przypadkach medycznych. Scenariusze symulacyjne przedstawione w tej książce zostały stworzone przez grupę osób pochodzących z wielu specjalistycznych ośrodków akademickich i obejmują one szerokie spektrum zagadnień. Zostały przy gotowane w formie pozwalającej na ich dostosowanie do poziomu zaawansowania osoby szkolącej się oraz do dostępnego sprzętu i warunków. Dokładne opisy przy gotowania scenariuszy symulacyjnych i informacje o pacjentach umożliwiają ponadto użycie scenariuszy jako narzędzi do obiektywnej i powtarzalnej oceny postępowania.
1. Wprowadzenie 2. Stany nagłe związane z chorobami naczyń 3. Stany nagłe związane z układem krążenia 4. Stany nagłe w gastroenterologii 5. Stany nagłe w zaburzeniach funkcji nerek/elektrolitowych 6. Stany nagłe w endokrynologii 7. Zagrożenia środowiskowe 8. Stany zagrożenia życia w położnictwie 9. Układ oddechowy – stany zagrożenia życia 10. Toksykologia: stany zagrożenia życia 11. Pediatria: stany zagrożenia życia 12. Błędy medyczne i komunikacja interpersonalna 13. Uraz: stany zagrożenia życia 14. Skorowidz
Comments (0)
Your review appreciation cannot be sent
Report comment
Are you sure that you want to report this comment?
Report sent
Your report has been submitted and will be considered by a moderator.