Nowa książka autorów bestsellera „Zdolne, ale rozkojarzone” Dlaczego niektóre bystre i kreatywne nastolatki nie radzą sobie z codziennymi obowiązkami, na przykład notorycznie spóźniają się do szkoły, zapominają o treningu czy nie potrafi ą utrzymać porządku w pokoju? Przyczyną może być niedostatek takich umiejętności wykonawczych niezbędnych w dorosłym życiu, jak zdolność do rozwiązywania konfliktów, planowanie, ocena ryzyka, kontrolowanie emocji, skupianie uwagi, samodzielna praca i innych. Autorzy książki „Zdolne, ale rozkojarzone” – poradnika pomagającego rozwijać umiejętności wykonawcze u dzieci – wracają z publikacją poświęconą nastolatkom. Zaproponowana przez nich i sprawdzona w toku wieloletniej pracy z młodzieżą metoda kształtowania i umacniania tych umiejętności wskazuje rodzicom, jak wychować dzieci na odpowiedzialnych i niezależnych młodych ludzi, świadomych swoich słabych i mocnych stron. Książka „Nastolatki zdolne, ale rozkojarzone” pomaga również zrozumieć fizjologię dorastających dzieci, rozwój ich mózgu i procesy kształtowania się osobowości, a także pokazuje, w jaki sposób zredefiniować relacje z dzieckiem oraz przygotować je do wejścia w dorosłość. Zawarte w publikacji definicje i strategie rozwijania umiejętności wykonawczych, poparte przykładami i uzupełnione tabelami, mogą ułatwić radzenie sobie z wyzwaniami wychowawczymi rodziców i opiekunów nastolatków. Zachowanie twojego nastolatka sprawia, że rwiesz sobie włosy z głowy we frustracji? Przestań prawić mu kazania i skorzystaj z tej niezwykle wnikliwej i praktycznej książki, która pomoże ci poprowadzić twojego „zdolnego, ale rozkojarzonego” nastolatka do osiągnięcia sukcesów osobistych, edukacyjnych i społecznych. dr William Pfohl, były prezes Międzynarodowego Stowarzyszenia Psychologii Szkolnej (ISPA) To dokładnie taka książka, jakiej potrzebują rodzice. Bardzo praktyczny poradnik o tym, jak poprawić umiejętności wykonawcze nastolatków i zmotywować ich do korzystania z tych, które już posiadają. dr Patricia O. Quinn, współautorka książki Włączyć hamulce. Poradnik dla dzieci i młodzieży z ADHD Wciągnęła mnie od pierwszego rozdziału! Ta książka pokazała mi, jak wspierać mocne strony mojego syna, a nie tylko krytykować jego słabości. (…) Jestem zachwycona, że wreszcie mam konkretny plan działania na rozwijanie umiejętności, których mój syn potrzebuje, żeby lepiej sobie radzić w szkole oraz nauczyć się skupienia i odpowiedzialności. Kim L.
Część I. CO SPRAWIA, ŻE TWÓJ NASTOLATEK JEST ZDOLNY, ALE ROZKOJARZONY 1. Umiejętności wykonawcze a mózg nastolatka 2. Określanie mocnych i słabych stron nastolatka 3. Ocena własnych umiejętności wykonawczych i stylu wychowawczego Część II. PODSTAWY SKUTECZNYCH DZIAŁAŃ 4. Dziesięć zasad rozwijania umiejętności wykonawczych u nastolatka 5. Motywowanie nastolatka do korzystania z umiejętności wykonawczych 6. Modyfikowanie otoczenia 7. Nauka umiejętności wykonawczych Część III. JAK TO WSZYSTKO POŁĄCZYĆ 8. Ogólne ramy działania 9. Poprawa hamowania reakcji 10. Wzmacnianie pamięci roboczej 11. Zwiększanie kontroli emocjonalnej 12. Podnoszenie elastyczności 13. Budowanie umiejętności utrzymywania uwagi 14. Uczenie rozpoczynania zadań 15. Wspieranie planowania i ustalania priorytetów 16. Rozwijanie umiejętności organizacji 17. Ulepszanie zarządzania czasem 18. Zachęcanie do wytrwałości w dążeniu do celu 19. Kształtowanie metapoznania 20. Coaching 21. Wielkie zmiany Źródła Indeks
Comments (0)
Your review appreciation cannot be sent
Report comment
Are you sure that you want to report this comment?
Report sent
Your report has been submitted and will be considered by a moderator.