• Order to parcel locker

    Order to parcel locker
  • easy pay

    easy pay
  • Reduced price
Pomóż dziecku z ... DYSGRAFIĄ

Pomóż dziecku z ... DYSGRAFIĄ

8360215219
30.45 zł
19.95 zł Save 10.50 zł Tax included
Lowest price within 30 days before promotion: 19.95 zł
Quantity
Product unavailable
Out of print

  Delivery policy

Choose Paczkomat Inpost, Orlen Paczka, DPD or Poczta Polska. Click for more details

  Security policy

Pay with a quick bank transfer, payment card or cash on delivery. Click for more details

  Return policy

If you are a consumer, you can return the goods within 14 days. Click for more details

Description
Celem powstania tej książki jest przedstawienie społecznych, edukacyjnych i emocjonalnych aspektów dysgrafii, czyli niezdolności do wyraźnego pisania. Specjaliści szacują, że duża grupa uczniów szkół podstawowych zmaga się z zaburzeniami przyswajania wiedzy, które wymagają interwencji. Spektrum takich zaburzeń jest bardzo szerokie, a jednym z nich jest dysgrafia. Na tamach niniejszej książki przyjrzymy się dzieciom dotkniętym tym problemem.
Gdy po raz pierwszy zajęłam się tym tematem w 1985 roku, odkryłam, że jest on bardzo zaniedbany i nie istnieją praktycznie żadne publikacje dotyczące dysgrafii. Od tamtej pory nauka poczyniła duże postępy. Dziś wiele osób zajmuje się rozpoznawaniem podobnych zaburzeń i układaniem dla dotkniętych nimi dzieci specjalnych programów edukacyjnych. Dzięki Internetowi wyniki najnowszych badań stały się ogólnie dostępne. Jestem zbudowana postępem, jaki dokonał się w ostatnich dwudziestu latach, i mam nadzieję, ze moja książka stanie się dla Państwa źródłem wiedzy i motywacji umożliwiającym skuteczną pomoc osobom doświadczającym problemów z pisaniem.
J. Lewinson jest znaną terapeutką dziecięcą zmagającą się z wieloma problemami mowy i pisania wieku wczesno-szkolnego.
Product Details
Liber
5715
9788360215210
83-60215-21-9

Data sheet

Published in
Warszawa
Publication date
2006
Issue number
1
Cover
paperback
Pages count
146
Dimensions (mm)
145 x 205
Weight (g)
190
  • SKRÓCONY SPIS TREŚCI
    1. Prawda o zaburzeniach edukacyjnych
    2. Punkt widzenia rodziców
    3. Szukanie pomocy
    4. Punkt widzenia nauczyciela
    5. Opracowywanie programu edukacyjnego
    6. Strategie pisania
    7. Narzędzia wspomagające
    8. Współpraca
    9. Dalsza edukacja
    Dodatek 1. Konwersacyjne zastosowanie pisma w ciężkiej afazji
    Dodatek 2. Słowniczek
    Bibliografia
You might also like
Comments (0)