• Order to parcel locker

    Order to parcel locker
  • easy pay

    easy pay
  • Reduced price
Historia Guziolka, czyli jak tworzyć i wykorzystywać bajki i opowiadania w biblioterapii oraz rozwoju aktywności twórczej dzieck

Historia Guziolka, czyli jak tworzyć i wykorzystywać bajki i opowiadania w biblioterapii oraz rozwoju aktywności twórczej dzieck

8373083154
KSIĄŻKA Z PŁYTĄ CD zawierającą prace plastyczne dzieci z ich zdjęciami, scenariusze zabaw i zajęć wraz z pomocami
21.50 zł
20.40 zł Save 1.10 zł Tax included
Lowest price within 30 days before promotion: 20.40 zł
Quantity
Product unavailable
Out of print

  Delivery policy

Choose Paczkomat Inpost, Orlen Paczka, DPD or Poczta Polska. Click for more details

  Security policy

Pay with a quick bank transfer, payment card or cash on delivery. Click for more details

  Return policy

If you are a consumer, you can return the goods within 14 days. Click for more details

Description
Prezentowana publikacja porusza bardzo popularne ostatnio zagadnienia z zakresu arteterapii (biblioterapii) oraz rozwijania aktywności twórczej. Jej celem jest zachęcenie do wspólnych rozmów dzieci i rodziców i wyciąganie z tychy rozmów wniosków. Książka zawiera również porady wychowawcze. Celem związanym z aktywnością twórczą dzieci jest zachęcenie do twórczego działania (scenariusze) oraz własnej twórczości poprzez układanie przez dzieci bajek i opowiadań.
Książka adresowana jest do dzieci, rodziców i nauczycieli. Dzieciom pozwala zrozumieć punkt widzenia dorosłych, zachęca do dziecięcej twórczości i rozmów z rodzicami. Rodzicom wskazuje tematy do dyskusji z dzieckiem oraz daje wskazówki wychowawcze. Nauczycielom podsuwa różne możliwości wykorzystania bajek i zachęca do aktywności twórczej.
Product Details
Impuls
4654
9788373063158
83-7308-315-4

Data sheet

Published in
Kraków
Publication date
2005
Issue number
1
Cover
paperback
Pages count
124
Dimensions (mm)
160 x 235
Weight (g)
230
  • Przedmowa
  • Rozdział I. 1. BAJKA I OPOWIADANIE JAKO ELEMENT BIBLIOTERAPII DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM – WYJAŚNIENIE POJĘĆ
    2. Argumenty przemawiające za tworzeniem i wykorzystaniem bajki i opowiadania w pracy wychowawczo-dydaktycznej z dzieckiem w wieku 3–6 lat
    3. Piszę historie - czyli jak samemu tworzyć i układać bajki i opowiadania
    4. Możliwości wykorzystania tworzonych bajek i opowiadań własnych w zajęciach i zabawie twórczej z dziećmi
  • Rozdział II. WSTĘP - CZYLI JAK DOSZŁO DO POWSTANIA BAJEK O GUZIOLKU ORAZ WYJAŚNIENIE POPULARNOŚCI JEJ WŚRÓD DZIECI NA PODSTAWIE BADAŃ WŁASNYCH
  • Bajki z komentarzem do Dzieci, Rodziców i Nauczycieli
    1. Cudowne ocalenie Guziolka
    2. Zabawa w sklep
    3. Ach, ta papryka!
    4. Złośnik Guziolek
    5. W kosmosie
    6. Podróż balonem
    7. Jednodniowy król
    8. Uwaga, pies!
    9. Na sianie
    10. Na pustyni, czy nad morzem
  • Rozdział III. WPROWADZENIE
    1. Bajki dzieci z Przedszkola nr 80 i Przedszkola Niepublicznego Zameczek w Bydgoszczy
    2. Bajki tworzone przez rodziców
    Bibliografia
  • Aneks - płyta CD zawierająca prace plastyczne dzieci z ich zdjęciami, scenariusze zabaw i zajęć wraz z pomocami
Comments (0)