• Zamawiaj do paczkomatu
  • Płać wygodnie
  • Obniżka
Historia Guziolka, czyli jak tworzyć i wykorzystywać bajki i opowiadania w biblioterapii oraz rozwoju aktywności twórczej dzieck

Historia Guziolka, czyli jak tworzyć i wykorzystywać bajki i opowiadania w biblioterapii oraz rozwoju aktywności twórczej dzieck

8373083154
KSIĄŻKA Z PŁYTĄ CD zawierającą prace plastyczne dzieci z ich zdjęciami, scenariusze zabaw i zajęć wraz z pomocami
21,50 zł
20,40 zł Zniżka 1,10 zł Brutto
Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 20,40 zł
Ilość
Produkt niedostępny
Nakład wyczerpany (niedostępny u wydawcy)

  Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DPD, Pocztę, email (dla ebooków). Kliknij po więcej

  Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

  Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni*. Kliknij po więcej szczegółów

Opis
Prezentowana publikacja porusza bardzo popularne ostatnio zagadnienia z zakresu arteterapii (biblioterapii) oraz rozwijania aktywności twórczej. Jej celem jest zachęcenie do wspólnych rozmów dzieci i rodziców i wyciąganie z tychy rozmów wniosków. Książka zawiera również porady wychowawcze. Celem związanym z aktywnością twórczą dzieci jest zachęcenie do twórczego działania (scenariusze) oraz własnej twórczości poprzez układanie przez dzieci bajek i opowiadań.
Książka adresowana jest do dzieci, rodziców i nauczycieli. Dzieciom pozwala zrozumieć punkt widzenia dorosłych, zachęca do dziecięcej twórczości i rozmów z rodzicami. Rodzicom wskazuje tematy do dyskusji z dzieckiem oraz daje wskazówki wychowawcze. Nauczycielom podsuwa różne możliwości wykorzystania bajek i zachęca do aktywności twórczej.
Szczegóły produktu
Impuls
4654
9788373063158
83-7308-315-4

Opis

Miejsce wydania
Kraków
Rok wydania
2005
Numer wydania
1
Oprawa
miękka foliowana
Liczba stron
124
Wymiary (mm)
160 x 235
Waga (g)
230
  • Przedmowa
  • Rozdział I. 1. BAJKA I OPOWIADANIE JAKO ELEMENT BIBLIOTERAPII DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM – WYJAŚNIENIE POJĘĆ
    2. Argumenty przemawiające za tworzeniem i wykorzystaniem bajki i opowiadania w pracy wychowawczo-dydaktycznej z dzieckiem w wieku 3–6 lat
    3. Piszę historie - czyli jak samemu tworzyć i układać bajki i opowiadania
    4. Możliwości wykorzystania tworzonych bajek i opowiadań własnych w zajęciach i zabawie twórczej z dziećmi
  • Rozdział II. WSTĘP - CZYLI JAK DOSZŁO DO POWSTANIA BAJEK O GUZIOLKU ORAZ WYJAŚNIENIE POPULARNOŚCI JEJ WŚRÓD DZIECI NA PODSTAWIE BADAŃ WŁASNYCH
  • Bajki z komentarzem do Dzieci, Rodziców i Nauczycieli
    1. Cudowne ocalenie Guziolka
    2. Zabawa w sklep
    3. Ach, ta papryka!
    4. Złośnik Guziolek
    5. W kosmosie
    6. Podróż balonem
    7. Jednodniowy król
    8. Uwaga, pies!
    9. Na sianie
    10. Na pustyni, czy nad morzem
  • Rozdział III. WPROWADZENIE
    1. Bajki dzieci z Przedszkola nr 80 i Przedszkola Niepublicznego Zameczek w Bydgoszczy
    2. Bajki tworzone przez rodziców
    Bibliografia
  • Aneks - płyta CD zawierająca prace plastyczne dzieci z ich zdjęciami, scenariusze zabaw i zajęć wraz z pomocami
Komentarze (0)