Home

  • Order to parcel locker

    Order to parcel locker

  • easy pay

    easy pay
  • Reduced price
Psychologia uczenia się tom 2

Psychologia uczenia się tom 2

8301119497
30.45 zł
28.98 zł Save 1.47 zł Tax included
Lowest price within 30 days before promotion: 28.98 zł
Quantity
Product unavailable
Out of print

  Delivery policy

Choose Paczkomat Inpost, Orlen Paczka, DPD or Poczta Polska. Click for more details

  Security policy

Pay with a quick bank transfer, payment card or cash on delivery. Click for more details

  Return policy

If you are a consumer, you can return the goods within 14 days. Click for more details

Description
Nowe, zaktualizowane, rozszerzone i uzupełnione wydanie podstawowego podręcznika psychologii uczenia się, napisanego przez zespół autorów z Uniwersytetu Warszawskiego pod kierunkiem Ziemowita Włodarskiego, jednego z najwybitniejszych polskich psychologów. Wykład ilustrowany jest licznymi tabelami, wykresami i rysunkami. Podręcznik w zamierzeniu autorów stanowi pendant do Psychologii wychowawczej M. Przetacznik-Gierowskiej i Z. Włodarskiego, z którą powinien razem funkcjonować.
Product Details
PWN
2410
83-01-11949-7

Data sheet

Published in
Warszawa
Publication date
1998
Issue number
3
Cover
paperback
Pages count
405
Dimensions (mm)
165 x 240
Weight (g)
600
  • Część IV. ZALEŻNOŚĆ PRZEBIEGU I EFEKTÓW UCZENIA SIĘ OD WCZEŚNIEJSZEJ AKTYWNOŚCI PODMIOTU I OD POPRZEDZAJĄCYCH CZYNNIKÓW SYTUACYJNYCH
  • 16. Ogólna charakterystyka transferu i proakcji
  • 17. Metodologia badań
  • 18. Czynniki wpływające na transfer i proakcję
  • 19. Próby wyjaśnienia transferu i proakcji
  • Część V. ZALEŻNOŚĆ EFEKTÓW UCZENIA SIĘ OD PÓŹNIEJSZEJ AKTYWNOŚCI PODMIOTU I OD NASTĘPUJĄCYCH CZYNNIKÓW SYTUACYJNYCH
  • 20. Retroakcja i problemy metodologiczne związane z jej badaniem
  • 21. Determinanty retroakcji
  • 22. Istota retroakcji i jej mechanizmy
  • 23. Reminiscencja i problemy metodologiczne związane z jej badaniem
  • 24. Determinanty reminiscencji i próby jej wyjaśnienia
  • Część VI. ZABURZENIA UCZENIA SIĘ PO USZKODZENIACH MÓZGU
  • 25. Mózgowe mechanizmy uczenia się - zarys problematyki
  • 26. Zespół amnestyczny
  • 27. Zaburzenia pamięci w niektórych schorzeniach mózgu
  • 28. Zaburzenia pamięci w następstwie obustronnego uszkodzenia płatów skroniowych mózgu
  • 29. Zaburzenia pamięci po jednostronnych uszkodzeniach półkul mózgowych
  • Część VII. OGÓLNE KONCEPCJE PSYCHOLOGICZNE I ZWIĄZANE Z NIMI NURTY BADAŃ NAD UCZENIEM SIĘ
  • 30. Filozoficzne źródła ogólnych koncepcji psychologicznych i aktualne związki obu dyscyplin
  • 31. Przegląd nurtów badawczych w ramach koncepcji behawiorystycznych i poznawczych w psychologii uczenia się
  • 32. Mechanizmy uczenia się w koncepcjach behawiorystycznych i poznawczych
  • 33. Próba integracji koncepcji behawiorystycznych i poznawczych w psychologii uczenia się
Comments (0)

  • Frequently purchased together

    No products available