Podręcznik w całości poświęcony zagadnieniu inteligencji. Autorzy przedstawiają i zgłębiają główne koncepcje inteligencji, które rozwijają się od stu lat. Współczesne prace dotyczące tej problematyki rozpatrują w świetle ich filozoficznych źródeł oraz najwcześniejszych prób pomiaru inteligencji. Sięgają również do wyników badań prowadzonych w dziedzinie antropologii, informatyki i neurobiologii. Rozważają także wychowawcze, społeczne i polityczne implikacje płynące z badań nad inteligencją.