• Order to parcel locker

    Order to parcel locker
  • easy pay

    easy pay
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej

Zespół nadpobudliwości psychoruchowej

Terapia poznawczo-behawioralna nr 10 (2019 r.)

9772300450007
48.00 zł Tax included
Quantity
Product unavailable
Out of stock

  Delivery policy

Choose Paczkomat Inpost, Orlen Paczka, DPD or Poczta Polska. Click for more details

  Security policy

Pay with a quick bank transfer, payment card or cash on delivery. Click for more details

  Return policy

If you are a consumer, you can return the goods within 14 days. Click for more details

Description
Dziesiąty numer czasopisma poświęcony jest tematyce zespołu nadpobudliwości psychoruchowej (attention-deficit hyperactivity disorder, ADHD), którego objawy są codziennym doświadczeniem co 20 dziecka i co 30 dorosłego. Z tego powodu, oprócz omówienia podstawowych strategii radzenia sobie z objawami osiowymi zaburzenia, szczególną uwagę poświęciliśmy konceptualizacji problemów gromadzących się wokół ADHD, takich jak wpływ objawów na więź, regulację emocji, lęk czy ryzyko uzależnień. Wiedza o tym, czym jest ADHD, jak wpływa na funkcjonowanie w świecie, jest niezbędna dla każdego zajmującego się profesjonalnie psychoterapią.
Product Details
Centrum CBT
16389
9772300450007
9772300450007

Data sheet

Published in
Warszawa
Publication date
2019
Issue number
1
Cover
paperback
Pages count
136
Dimensions (mm)
170 x 240
Weight (g)
210
  • Wspomnienie o Agnieszce Pisuli
  • Wstęp
  • Terapia poznawczo-behawioralna dziecka jako forma oddziaływania w leczeniu ADHD
  • Różnicowanie ADHD i PTSD na przykładzie pacjentki w późnym okresie dorastania
  • Kto się boi? ADHD a zaburzenia lękowe - planowanie interwencji terapeutycznych
  • Jakość przywiązania a funkcjonowanie dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi
  • Obraz kliniczny i oddziaływania terapeutyczne u dorosłego z ADHD
  • Gdy objawy ADHD zaburzają więzi-opis przypadku pacjenta z problemem wybuchów złości
  • Terapia uzależnień od alkoholu w ujęciu poznawczo-behawioralnym
You might also like
Comments (0)