Książka skierowana jest do nauczycieli, terapeutów, rodziców, katechetów i tych osób, które w jakikolwiek sposób kształtują życie osób niepełnosprawnych. Powstała ona z buntu przeciwko konserwatywnej postawie osób odpowiedzialnych za leczenie i edukację, a także marnowaniu potencjału wielu dzieci i spychaniu ich na margines życia społecznego tylko dlatego, że nie potrafią się komunikować. Z punktu widzenia źle pojętej przydatności społecznej są upośledzone. Praca ta jest również propozycją pomocy w tworzeniu programów terapeutycznych - zawiera wiele cennych pomysłów dla rodziców, którzy chcą zobaczyć inną przyszłość swojego niepełnosprawnego dziecka niż ta, jaka im się jawi spoza krat domu opieki społecznej. Dzięki zamieszczonym tutaj praktycznym informacjom będą mogli kontynuować i monitorować samodzielnie terapię dziecka w domu, a także nauczyć porozumiewania się z dzieckiem, które nie mówi, i zrozumieją, że komunikacja to fundament jego człowieczeństwa.
ROZWIJANIE SFER FUNKCJONOWANIA DZIECKA Diagnoza Dobre rady dla terapeuty Konstruowanie programu Organizacja czasu i przestrzeni Instruowanie Wskazywanie Motywowanie i utrwalanie pozytywnych zachowań
KOMUNIKACJA Etapy nauki komunikacji Metoda Domana na zajęciach lekcyjnych Dotyk w nauce komunikacji Dobre rady dla terapeuty
MOWA CZYNNA Etapy rozwijania mowy czynnej Dobre rady dla terapeuty
ĆWICZENIA STYMULACYJNE Dotyk Węch Smak Wzrok Słuch Dobre rady dla terapeuty Propozycje ćwiczeń
CZAS NA EDUKACJĘ Dobre rady dla terapeuty
PORTRETY Bartek Kuba Michał
EPILOG Wypowiedzi moich uczniów Bibliografia. Aneks
Comments (0)
Your review appreciation cannot be sent
Report comment
Are you sure that you want to report this comment?
Report sent
Your report has been submitted and will be considered by a moderator.