• Order to parcel locker

    Order to parcel locker
  • easy pay

    easy pay
  • Reduced price
Pedagogika specjalna w zarysie

Pedagogika specjalna w zarysie

8386282886
29.40 zł
27.93 zł Save 1.47 zł Tax included
Lowest price within 30 days before promotion: 27.93 zł
Quantity
Product unavailable
Out of print

  Delivery policy

Choose Paczkomat Inpost, Orlen Paczka, DPD or Poczta Polska. Click for more details

  Security policy

Pay with a quick bank transfer, payment card or cash on delivery. Click for more details

  Return policy

If you are a consumer, you can return the goods within 14 days. Click for more details

Description
Przygotowana książka jest formą przewodnika dla studentów - kandydatów na nauczycieli i wychowawców w toku studiowania zagadnień z pedagogiki specjalnej. Jest ona też w swym rodzaju i założeniu pomocą dydaktyczną dla nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia z tego przedmiotu. Opracowana została w oparciu o akademicki program pedagogiki specjalnej. Składa się z kilku zasadniczych części - rozdziałów:: - wprowadzenie do przedmiotu pedagogiki specjalnej, - organizacja procesu rewalidacji dzieci, młodzieży i dorosłych, - podstawowe tezy wykładów i konwersatoriów, - literatura obowiązkowa i nadobowiązkowa, - zestaw filmów dydaktycznych, - oraz słownik podstawowych pojęć z pedagogiki specjalnej. W aneksie znajdują się wszystkie podstawowe akty prawne dotyczące jednostek specjalnej troski:: alfabety migowe, alfabet Braillea. Tekst jest bogato ilustrowany tabelami statystycznymi, schematami oraz zdjęciami. Należy sądzić, że taka wersja książki pozwoli nauczycielom akademickim, a zwłaszcza kandydatom do zawodu i nauczycielom studiującym zaocznie lepiej zorganizować proces kierowanego samokształcenia.
Product Details
Fosze
328
83-86282-88-6

Data sheet

Published in
Rzeszów
Publication date
1999
Issue number
1
Cover
paperback
Pages count
375
Dimensions (mm)
165x240
  • CZĘŚĆ PIERWSZA::
  • WPROWADZENIE DO PEDAGOGIKI SPECJALNEJ
  • ROZDZIAŁ I:: WYBRANE ZAGADNIENIA Z PODSTAW PEDAGOGIKI SPECJALNEJ
  • 1. Wstęp do przedmiotu pedagogika specjalna
  • 2. Pedagogika specjalna i jej miejsce w systemie nauk
  • 3. Przedmiot pedagogiki specjalnej
  • 4. Podmiotowość jednostki niepełnosprawnej
  • 5. Systematyka w pedagogice specjalnej
  • 6. Cele i zadania pedagogiki specjalnej
  • ROZDZIAŁ II:: PEDAGOGIKA SPECJALNA I JEJ SKŁADNIKI FORMALNE
  • 1. Współczesne tendencje w rewalidacji osób niepełnosprawnych
  • 2. Ortodydaktyka, jej cele i zasady
  • 3. Pojęcie i zasady procesu rewalidacji
  • 4. Poglądy na kształcenie specjalne
  • ROZDZIAŁ III:: KSZTAŁCENIE SPECJALNE
  • 1. Szkoła specjalna, jej cele i zadania
  • 2. Przedszkola specjalne
  • 3. Szkoły podstawowe specjalne w Polsce
  • 4. Szkolnictwo średnie zawodowe - specjalne
  • 5. Specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze
  • 6. Szkolnictwo specjalne w ocenie Komitetu Ekspertów
  • ROZDZIAŁ IV:: DIAGNOZA I PORADNICTWO PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE
  • l. Orzecznictwo w procesie rewalidacji
  • 2. Poradnictwo wychowawczo-zawodowe i rehabilitacyjne
  • 3. Współpraca szkoły specjalnej z rodzicami
  • 4. Rola organizacji społecznych i pozarządowych w rewalidacji
  • ROZDZIAŁ V:: PEDAGOGIKA SPECJALNA SZCZEGÓŁOWA
  • l. Organizm człowieka i jego funkcje
  • 2. Oligofrenopedagogika
  • 3. Tyflopedagogika
  • 4. Surdopedagogika
  • 5. Pedagogika terapeutyczna
  • 6. Pedagogika resocjalizacyjna
  • 7. Inne utrudnienia rozwojowe
  • CZEŚĆ DRUGA::
  • PODSTAWOWE TEZY WYKŁADÓW I KONWERSATORIÓW
  • ROZDZIAŁ VI:: WPROWADZENIE DO PRZEDMIOTU PEDAGOGIKA SPECJALNA
  • 1. Pojęcia, przedmiot i zakres pedagogiki specjalnej
  • 2. Główne problemy pedagogiki specjalnej
  • 3. Podstawowe systemy i kierunki w pedagogice specjalnej
  • 4. Teoretyczne podstawy specjalnych oddziaływań wychowawczych
  • 5. Integracyjna koncepcja wychowania specjalnego
  • ROZDZIAŁ VII:: TEZY DO SAMODZIELNEGO STUDIOWANIA WYBRANEJ PROBLEMATYKI PEDAGOGIKI SPECJALNEJ
  • 1. Teoretyczne podstawy wychowania specjalnego
  • 2. Charakterystyka odchyleń od norm rozwoju
  • 3. Proces rewalidacji, jego struktura i dynamika
  • 4. Zadania i funkcje szkolnictwa specjalnego
  • BLOKI KONTROLKO - SYNTETYZUJĄCE (Pytania i zadania kontrolne - dodatkowe)
  • PROGRAM NAUCZANIA PEDAGOGIKI SPECJALNEJ
  • TEMATYKA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
  • ZESTAW FILMÓW DO WYKŁADÓW I KONWERSATORIÓW
  • ZESTAW LITERATURY
  • SŁOWNIK TERMINOLOGII SPECJALISTYCZNEJ
  • ANEKS
Comments (0)