• Order to parcel locker

    Order to parcel locker
  • easy pay

    easy pay
  • Reduced price
Dzieci z zespołem Williamsa - diagnoza i terapia

Dzieci z zespołem Williamsa - diagnoza i terapia

8386994932
10.00 zł
9.50 zł Save 0.50 zł Tax included
Lowest price within 30 days before promotion: 9.50 zł
Quantity
Product unavailable
Out of print

  Delivery policy

Choose Paczkomat Inpost, Orlen Paczka, DPD or Poczta Polska. Click for more details

  Security policy

Pay with a quick bank transfer, payment card or cash on delivery. Click for more details

  Return policy

If you are a consumer, you can return the goods within 14 days. Click for more details

Description
Celem tej książki jest omówienie objawów zachowania się i specyfiki potrzeb edukacyjnych dzieci z zespołem Williamsa i dziecięcą hiperkalcinemią. Omawia cechy charakterystyczne choroby i metody jej rozpoznawania. W opracowaniu tym przedstawione zostały sylwetki psychologiczne trzech chłopców i jednej dziewczynki oraz wskazania do postępowania wychowawczego dla rodziców i nauczycieli. Pozycja adresowana jest głównie do nauczycieli szkół specjalnych, lekarzy pediatrów, studentów pedagogiki, psychologii i medycyny, rodziców dzieci o zaburzeniach rozwoju oraz osób towarzyszących tym dzieciom w rozwoju. Zawiera ona skalę oceny zachowania (poziomu adaptacji do warunków życia i samoobsługa) do wypełnienia przez rodziców i nauczycieli.
Product Details
Impuls
4315
9788383994939
83-86994-93-2

Data sheet

Published in
Kraków
Publication date
2002
Issue number
1
Cover
soft cover
Pages count
63
Dimensions (mm)
145 x 205
Weight (g)
90
  • Wstęp
  • Model radzenia sobie z diagnozą zaburzeń rozwoju
  • Ogólna charakterystyka zespołu Williama
  • Badania własne
  • Wskazania dla rodziców
  • Wskazania dla nauczycieli
  • Literatura
  • Skala oceny zachowania (poziomu adaptacji do warunków życia i samoobsługa) - do wypełniania przez rodziców
  • Skala oceny zachowania się i umiejętności uczniów zespołem Williama – do wypełniania przez nauczycieli
  • Kwestionariusz wywiadu z rodzicami
Comments (0)