Podręcznik ten jest pierwszą autorską próbą syntezy aktualnego stanu wiedzy tej młodej dyscypliny nauki. Wszechstronnie omawia zagadnienia związane z uwarunkowaniami, przejawami i strukturą motoryczności człowieka - od urodzenia do późnej starości. Uwzględnia również implikacje pedagogiczne związane z rosnącą rolą ruchu jako elementu profilaktyki zdrowia. Zawiera przegląd testów oceny sprawności motorycznej oraz bogatą bibliografię.