PODRĘCZNIK ‘‘KINEZJOLOGIA EDUKACYJNA DLA DZIECI’‘ jest kontynuacją książki dr Paula E. Dennisona ‘‘SWITCHING ON’‘ (‘‘Włączanie’‘), po raz pierwszy opublikowanej w roku 1981. ‘‘KINEZJOLOGIA EDUKACYJNA DLA DZIECI’‘ to książka przeznaczona dla rodziców i nauczycieli. Po zapoznaniu się z nią będą mogli oni wykorzystywać ją do wspólnej pracy z dziećmi, by pomóc im zrozumieć, w jaki sposób się uczą lub co przeszkadza im w nauce szkolnej. Kiedy dzieci zrozumieją relacje między mózgiem a ciałem, staną się bardziej otwarte na zmiany, które umożliwi im praca z wykorzystaniem proponowanych ćwiczeń. ‘‘KINEZJOLOGIA EDUKACYJNA DLA DZIECI’‘ to ilustrowany, łatwo zrozumiały wykład skomplikowanego zagadnienia. Celem książki jest wyjaśnienie funkcjonowania mózgu w odniesieniu do specyficznych zadań z zakresu uczenia się. Książka przedstawia historię chłopca o imieniu Tomek, który doświadcza trudności związanych z czytaniem, pisaniem i ortografią; przedstawione ilustracje pokazują, w jaki sposób podczas uczenia się pracuje jego mózg. Wszystko, co tutaj przedstawiono, jest oparte na wiedzy z zakresu neurofizjologii; ‘‘wyłączanie się’‘ zależy od indywidualnych właściwości dziecka i od sytuacji. W książce wykorzystujemy uproszczone słowa typu ‘‘wyłączenie’‘, by w prosty sposób wyjaśnić stan człowieka w określonej sytuacji np. w czasie stresu. Ilustracje wykonane są w taki sposób, by obrazowo przedstawić proces integracji półkulowej.