Podstawy fizyki - zestaw pytań zamkniętych dla licealistów i kandydatów na studia na kierunkach przyrodniczych i akademiach medy

Egzamin maturalny z fizyki, który czeka uczniów klas III Liceum będzie egzaminem zewnętrznym w formie pisemnej, jednakowym dla wszystkich maturzystów w całej Polsce. Egzamin będzie sprawdzał nie tylko co zdający umie, ale również jak potrafi korzystać z informacji dostarczonej w formie tekstowej lub graficznej (rysunku, wykresu). Wprowadzona obecnie forma egzaminu ze względu na jasny opis wymagań i jednolite kryteria oceniania prac w całym kraju pozwala zarówno na lepsze przygotowanie się uczniów do tego egzaminu i egzaminatorom na obiektywną ocenę prac uczniowskich. Prace uczniów będą oceniane nie jak dotychczas przez nauczycieli uczących fizyki w danej szkole, lecz przez zewnętrznych egzaminatorów wskazanych przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne.
Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu (z dnia 07.01.2003) fizyka może być wybierana przez ucznia jako przedmiot obowiązkowy lub dodatkowy. Zdający nie później niż do dnia 30 września roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym przystępuje do egzaminu maturalnego w sesji wiosennej i nie później niż do 30 czerwca roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym przystępuje do egzaminu maturalnego w sesji zimowej, składa przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego pisemną deklarację dotyczącą wyboru poziomu egzaminu maturalnego z fizyki.
Egzamin maturalny z fizyki jest egzaminem pisemnym sprawdzającym wiadomości i umiejętności określone w Standardach wymagań egzaminacyjnych i polega na rozwiązaniu zadań egzaminacyjnych zawartych w arkuszach egzaminacyjnych.
Fizyka jako przedmiot obowiązkowy może być zdawana na poziomie podstawowym lub rozszerzonym. Wyboru dokonuje zdający w czasie egzaminu.
1. Egzamin na poziomie podstawowym trwa 120 minut i polega na rozwiązaniu zadań egzaminacyjnych Arkuszu I, sprawdzających wiedzę i umiejętności zastosowania tej wiedzy w praktyce, zadania egzaminacyjne obejmują zakres wymagań egzaminacyjnych dla tego poziomu.
2. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa 240 minut i składa się z dwóch części::
2.1. część pierwsza trwa 120 minut i polega na rozwiązaniu Arkusza I zawierającego te same zadania egzaminacyjne jak dla poziomu podstawowego. Po rozwiązaniu zadań z pierwszego arkusza następuje 30 minutowa przerwa, po której uczeń przystępuje do drugiej części egzaminu,
2.2. część druga trwa 120 minut i polega na rozwiązaniu zadań egzaminacyjnych w Arkuszu II, sprawdzających umiejętności zastosowania poznanych metod do rozwiązywania problemów dotyczących treści obejmujących zakres wymagań egzaminacyjnych dla tego poziomu.
Zestaw zadań egzaminacyjnych dla części pierwszej egzaminu na poziomie rozszerzonym i dla egzaminu na poziomie podstawowym jest ten sam.
Fizyka jako przedmiot wybrany dodatkowo zdawana jest na poziomie rozszerzonym. Egzamin trwa 240 minut i składa się z dwóch części::
1. część pierwsza trwa 120 minut i polega na rozwiązaniu zadań egzaminacyjnych w Arkuszu I sprawdzających wiedzę i umiejętności zastosowania tej wiedzy w praktyce, zadania egzaminacyjne obejmują cały zakres wymagań egzaminacyjnych dla poziomu podstawowego. Po rozwiązaniu zadań z pierwszego arkusza następuje 30 minutowa przerwa, po której uczeń przystępuje do drugiej części egzaminu.
2. część druga trwa 120 minut i polega na rozwiązaniu zadań egzaminacyjnych w Arkuszu II, sprawdzających umiejętności zastosowania poznanych metod do rozwiązywania problemów dotyczących treści obejmujących zakres wymagań egzaminacyjnych.
Zestaw zadań egzaminacyjnych w arkuszach dla egzaminu maturalnego z fizyki wybranej jako przedmiot obowiązkowy oraz wybranej jako przedmiot dodatkowy jest ten sam. Egzamin z fizyki odbywa się tego samego dnia niezależnie czy został wybrany jako przedmiot obowiązkowy czy jako dodatkowy. Arkusze egzaminacyjne z fizyki zawierają dwa podstawowe rodzaje zadań:: zadania zamknięte i zadania otwarte.
Do zadań zamkniętych zaliczamy zadania trzech typów::
• zadania prawda-fałsz, polegające na rozstrzygnięciu, czy zawarte w nim stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe
• zadania na dobieranie - wymagające od uczniów poprawnego zestawienia ze sobą kilku podanych informacji, pojęć, definicji wzorów itp.
• zadania wielokrotnego wyboru - polegające na wyborze poprawnej, odpowiedzi spośród kilku w podanym zadaniu. Punktacja za zadania zamknięte:: 0 (odpowiedź błędna lub brak odpowiedzi) lub 1 pkt. (odpowiedź poprawna).
Zadania otwarte to również zadania trzech typów::
• zadania z luką - wymagające od ucznia uzupełnienia luki w tekście przez podanie prawidłowego wzoru, pojęcia, danej liczbowej itp.
• zadania krótkiej odpowiedzi - wymagające udzielenia krótkiej odpowiedzi w formie liczby, symbolu, wzoru itp.
• zadania typu rozszerzonej odpowiedzi - wymagające od ucznia udzielenia odpowiedzi w formie krótkiej rozprawki, dokonania kilkuetapowych obliczeń, zaprezentowania wyników w postaci schematów czy wykresów.
Zadania otwarte punktowane są wyższą liczbą punktów uzależnioną od stopnia trudności zadania - ilości wykonanych czynności (etapów) w celu rozwiązania zadania (np. 2, 3, 4 punkty).
Egzamin uważa się za zdany, gdy zdający uzyska 30% punktów możliwych do uzyskania z rozwiązania zadań z Arkusza I. Warunek zdania egzaminu na poziomie rozszerzonym jest taki sam, ale należy najpierw zdać egzamin na poziomie podstawowym. Wynik uzyskany za zadania umieszczone w Arkuszu II nie ma wpływu na zdanie egzaminu, ale jest odnotowany na świadectwie dojrzałości. Jest to o tyle istotne, że większość uczelni przyjmuje wynik egzaminu maturalnego jako główne kryterium kwalifikacyjne na wyższe uczelnie np. Akademie Medyczne jako podstawowe kryterium kwalifikacyjne przyjmują wyniki egzaminu maturalnego z fizyki, chemii i biologii (wydział:: lekarski i stomatologia) na poziomie rozszerzonym.
Szczegółowe informacje dotyczące egzaminu maturalnego zawarte są w Informatorze maturalnym z fizyki (dostępny pod adresem internetowym www.cke.edu.pl).
Aby przyszłych maturzystów lepiej zorientować w charakterze czekającego ich egzaminu z fizyki a jednocześnie umożliwić im sprawdzenie stopnia opanowania materiału przygotowaliśmy dwuczęściowy zestaw pytań zamkniętych i otwartych::
• Podstawy z fizyki. Zestawy pytań zamkniętych - zbiór zadań oparty na pytaniach egzaminacyjnych dotychczas występujących na egzaminach wstępnych na Akademie Medyczne i kierunki przyrodnicze. Pytania pogrupowane są w odpowiednie bloki tematyczne.
• Podstawy fizyki. Zestawy pytań otwartych. Zbiór ukierunkowany szczególnie pod katem nowej matury. Pytania w nim zawarte wymagają od uczniów udzielenia bądź krótkiej odpowiedzi bądź uzupełnienia luki w podanym tekście. Książka zawiera pełne odpowiedzi, na zawarte w tekście pytania, opracowane zgodnie z wymaganiami stawianymi przez CKE.
Oferowane przez Wydawnictwo Medyk zestawy pytań otwartych i zamkniętych z fizyki w połączeniu z repetytorium, pracy zbiorowej pod redakcją Andrzeja Persony:: Podstawy fizyki. Repetytorium dla maturzystów i kandydatów na studia na kierunkach przyrodniczych i akademiach medycznych, stanowią zestaw pomocy dydaktycznych umożliwiający dobre przygotowanie do egzaminu nie tylko przyszłych maturzystów ale również kandydatów na studia ze starą maturą i maturą zagraniczną lub międzynarodową, gdyż obowiązuje ich podczas rekrutacji na studia egzamin przedmiotowy porównywalny formą i treścią z nowa maturą np. na wydział lekarski AM egzaminy z biologii, chemii i fizyki.