Cukrzyca. Podręcznik edukacji terapeutycznej.

Skuteczne metody leczenia cukrzycy, a także zapobiegania powikłaniom wymagają jak najszerszego udziału pacjentów w działaniach leczniczych. Z tego powodu zasadniczym warunkiem rzeczywistego postępu w poprawie wyników leczenia jest wykształcenie chorych w zakresie racjonalnej samokontroli i samoopieki, partnerstwa w realizacji zaleceń leczniczych oraz autonomicznych decyzji dotyczących stylu życia i leczenia. Jest to zadanie ważne i trudne. Chorzy muszą być przygotowani do jego wypełniania w sposób profesjonalny przez organizatorów i inspiratorów prozdrowotnego wykształcenia w kontroli cukrzycy.
Prof. dr hab. med. Jan Tatoń - Konsultant Krajowy w dziedzinie diabetologii oraz prof. dr hab. med. Anna Czech - Konsultant Regionalny w dziedzinie diabetologii (Mazowsze) na podstawie doświadczeń Zespołu Katedry i Kliniki Chorób Wewnętrznych i Diabetologii Akademii Medycznej w Warszawie przedstawiają książkę, która ma służyć jako przewodnik metodologiczny dla nauczycieli prowadzących edukację chorych na cukrzycę. Książka zawiera zarówno teoretyczne podstawy dla tego nowego zawodu lub roli, jak i szczegółowe programy i treści edukacyjne w formie lekcji gotowych do realizacji; do wykorzystania we wszystkich ośrodkach leczenia cukrzycy. Jest pełną propozycją nowego sposobu podejścia do leczenia cukrzycy.