Psychologia języka dziecka

Ten zbiór tekstów reprezentatywnych dla obecnego stanu badań nad psycholingwistyką rozwojową jest nawiązaniem do wydanej w 1980 książki Badania nad rozwojem języka dziecka, pod redakcją Grace W. Shugar i Magdaleny Smoczyńskiej, oraz jej uaktualnieniem. Redaktorki niniejszej publikacji, dzięki niezwykle trafnemu doborowi tekstów, prezentują czytelnikowi różnorodne podejścia teoretyczne i badawcze, zapoznają go z najnowszymi dokonaniami, a przede wszystkim dostarczają mu rzetelnej wiedzy w omawianej dziedzinie. Praca jest adresowana do wszystkich badaczy języka, a przede wszystkim do studentów psychologii, pedagogiki, logopedii i filologii polskiej.
Psychologia języka dziecka wypełnia dotkliwą lukę na polskim rynku naukowej literatury psychologicznej - od ponad 20 lat nie ukazała się żadna praca na ten temat o tak dużej wartości poznawczej. Książka ma wartość dydaktyczną nie do przecenienia.
Z recenzji prof. Anny Brzezińskiej
Uważam tom za niezwykle potrzebny, mający szeroką grupę adresatów, tak wśród studentów różnych kierunków, jak i praktyków mających do czynienia z dziedziną rozwoju językowego człowieka i pomocą dzieciom z zaburzeniami rozwojowymi czy specyficznymi trudnościami w uczeniu się.
Z recenzji prof. Magdaleny Smoczyńskiej
Celem serii Teksty Źródłowe, w której ukazuje się niniejsza publikacja, jest stworzenie pomocy dydaktycznej w postaci zbiorów najważniejszych, przełomowych artykułów, które w swoim czasie wytyczyły nowe kierunki badań i nadal wywierają wpływ na myśl psychologiczną. Większość tekstów, które się w niej ukazują, nigdy nie była publikowana w języku polskim