Przyjmuje się, że za równowagę ciała człowieka odpowiadają:: błędnik, proprioreceptory, narząd wzroku a wszystko to koordynuje móżdżek. Ważny jest także prawidłowo wykształcony narząd ruchu oraz dobrze funkcjonujący układ nerwowy. W książce opisano ćwiczenia - zilustrowane prawie 160 rycinami - które terapeuta może zastosować aby stymulować błędnik, wzrok oraz układ nerwowy, a także narząd ruchu. Wartość praktyczną publikacji zwiększa prawie 50 filmów instruktażowych zamieszczonych na portalu medycyna.pzwl.pl Publikacja przygotowana z myślą o fizjoterapeutach oraz specjalistach rehabilitacji medycznej. Będzie również interesująca dla neurologów, ortopedów, geriatrów. Ponadto powinni po nią sięgnąć studenci medycyny i fizjoterapii.
1. Wprowadzenie 1.1. Równowaga ciała człowieka 2. Równowaga ciała dziecka we wczesnym okresie ontogenezy 2.1. Zależność napięcia mięśni i odruchów wyrażona w aktywności dziecka 2.2. Rola czynników zmniejszających stabilność podłoża w terapii dzieci z zaburzeniami ruchowymi 3. Zaburzenie równowagi w wybranych chorobach neurologicznych – charakterystyka funkcjonalna pacjentów 3.1. Pacjent po udarze mózgu 3.2. Pacjent chory na chorobę Parkinsona 3.3. Pacjent chory na stwardnienie rozsiane 3.4. Ćwiczenia poprawiające równowagę w chorobach neurologicznych 4. Zaburzenia równowagi w wybranych jednostkach ortopedycznych 4.1. Pacjent po endoprotezoplastyce stawu biodrowego – charakterystyka funkcjonalna 4.2. Pacjent po endoprotezoplastyce stawu kolanowego – charakterystyka funkcjonalna 4.3. Ćwiczenia równoważne w ortopedii 5. Zaburzenia równowagi w wieku geriatrycznym 5.1. Charakterystyka funkcjonalna pacjenta geriatrycznego 5.2. Ćwiczenia mobilności przygotowujące do ćwiczeń równoważnych u osób starszych 5.3. Ćwiczenia równoważne w pozycji siedzącej 5.4. Ćwiczenia zmiany pozycji ciała 5.5. Ćwiczenia w pozycji stojącej oraz w marszu 5.6. Ćwiczenia habituacyjne 6. Wykorzystanie przyborów i przyrządów do ćwiczeń równoważnych – podstawy metodyki ćwiczeń równoważnych z wykorzystaniem faz nauczania motorycznego 6.1. Ćwiczenia stosowane w fazie kognitywnej 6.2. Ćwiczenia stosowane w fazie asocjacyjnej 6.3. Ćwiczenia stosowane w fazie autonomicznej Piśmiennictwo
Komentarze (0)
Chwilowo nie możesz polubić tej opinii
Zgłoś komentarz
Czy jesteś pewien, że chcesz zgłosić ten komentarz?
Zgłoszenie wysłane
Twój komentarz został wysłany i będzie widoczny po zatwierdzeniu przez moderatora.