Odkrywcy własnych światów

Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) wynikają z odmiennego sposobu, w jaki mózg jest zbudowany i w jaki przetwarza on informacje. Nie jest to wada, lecz naturalna odmienność neurologiczna, która wiąże się zarówno z wyzwaniami, jak i z wyjątkowymi zdolnościami.

Okres przejściowy między dzieciństwem a nastoletniością stanowi wyzwanie dla każdego dziecka, lecz dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu może być szczególnie trudny. Zmiany fizyczne, emocjonalne i społeczne nakładają się bowiem na już istniejące wyzwania związane z ASD.

Książka „Odkrywcy własnych światów” została napisana przez psychiatrę dzieci i młodzieży, który jest także terapeutą specjalizującym się w pracy z osobami neuronieprzeciętnymi. To wyjątkowa na polskim rynku publikacja, która podchodzi do tematu ASD z perspektywy dziecka. Zamiast koncentrować się na deficytach prezentuje autyzm jako alternatywny system działania – inny, lecz równie wartościowy sposób postrzegania i przetwarzania świata.

Ten kompleksowy, ilustrowany przewodnik dla dzieci i młodszych nastolatków z ASD w innowacyjny sposób pomaga im zrozumieć i zaakceptować wyjątkowość własnego funkcjonowania. Zawiera również obszerny dodatek dla rodziców, opiekunów i nauczycieli, w którym autor przedstawił kontekst naukowy, strategie wsparcia oraz wskazówki, jak efektywnie wykorzystać materiały z książki.
Poradnik „Odkrywcy własnych światów” dostarcza narzędzi, które pomagają młodym osobom z ASD::
• rozumieć własną neuroodmienność w pozytywny sposób;
• rozwinąć skuteczne strategie regulacji sensorycznej i emocjonalnej;
• lepiej się poruszać po świecie społecznym;
• wykorzystać swoje mocne strony i zainteresowania;
• budować poczucie tożsamości i samoakceptacji.

Dr n. med. Artur Wiśniewski – specjalista psychiatra, psychiatra i psychoterapeuta dzieci i młodzieży, superwizor. Kierownik merytoryczny studiów podyplomowych z psychoterapii poznawczo-behawioralnej Uniwersytetu SWPS w Poznaniu. Certyfikowany psychoterapeuta poznawczo-behawioralny i superwizor dydaktyk Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej, w którym pełni funkcję członka Sądu Koleżeńskiego. Prowadzi specjalistyczne szkolenia z zakresu CBT, koncentrując się na konceptualizacji, technikach poznawczych i behawioralnych, zaburzeniach neurorozwojowych (ADHD, ASD) oraz terapii schizofrenii. Autor wielu publikacji naukowych i wystąpień konferencyjnych.