Dwaj wybitni badacze – Steven C. Hayes i Stefan G. Hofmann – stworzyli książkę przełomową, która łączy korzyści płynące z różnych modeli w ramach terapii poznawczo-behawioralnej, w tym nurtów tak zwanej trzeciej fali. Jest to pierwsza tak wszechstronna publikacja – zawiera przegląd najważniejszych założeń, dziedzin i obszarów stanowiących teoretyczne fundamenty tytułowego podejścia jako zbioru empirycznie zweryfikowanych terapii, a także szczegółowe omówienie podstawowych kompetencji klinicznych w zakresie interwencji behawioralnych, poznawczych, doświadczeniowych oraz opartych na akceptacji i uważności. Pozwala dogłębnie zrozumieć podstawowe procesy zmiany w ramach wdrażanych interwencji, które powinien znać każdy klinicysta. Stanowi olbrzymi krok naprzód w rozwoju przedmiotowej dziedziny, wyznaczając nowe standardy psychoterapii opartej na dowodach. „Czytelnik uzyskuje obowiązkową dla każdego psychoterapeuty lekturę – aktualne kompendium wiedzy o podstawowych procesach i interwencjach terapeutycznych. Książka stanowi zamknięcie debaty trzeciej fali z poprzednimi, nie wskazując zwycięzcy, za to pokazując, jak fałszywa była to antynomia oraz jak ważne jest właściwe odczytanie idei autorów – idei empirycznego ugruntowania psychoterapii i nieustawania w jej doskonaleniu. dr n.med. Agnieszka Popiel psychiatra, psychoterapeuta i superwizor PTTPB, Uniwersytet SWPS „Na przestrzeni lat wypracowano wiele różnorodnych sposobów postępowania z trudnościami natury emocjonalnej. Zgromadzenie i usystematyzowanie aktualnej wiedzy na temat skutecznych metod psychoterapeutycznych, ich mechanizmów działania oraz poprawnego stosowania to zadanie niezwykle ważne dla kształcenia i rozwijania kompetencji terapeutów. Tego zadania, z sukcesem, podjęli się Steven Hayes i Stefan Hofmann w wydanej pod ich redakcją książce „Terapia poznawczo-behawioralna oparta na procesach”. dr Maria Cyniak-Cieciura certyfikowany psychoterapeuta poznawczo-behawioralny, adiunkt na Uniwersytecie SWPS „To jest rewelacyjna i niezwykle potrzebna książka. Zawiera solidną dawkę najnowszej, rzetelnej wiedzy z bezpośrednimi przykładami jej praktycznego wykorzystania. Zaznajamia ze wszystkimi nurtami współczesnej terapii poznawczo-behawioralnej:: od teorii i procedur behawioralnych przez poznawcze po oparte na uważności i akceptacji. Modeluje postawy ukierunkowane na otwartość wobec tej różnorodności, której efektem może być jeszcze skuteczniejsze niesienie pomocy psychologicznej cierpiącemu człowiekowi.” prof. dr hab. Paweł Ostaszewski, Uniwersytet SWPS wiceprezes Polskiego Towarzystwa Psychologii Behawioralne
CZĘŚĆ I 1. Historia i bieżący status terapii poznawczo-behawioralnej jako terapii opartej na dowodach naukowych 2. Filozofia nauki a psychologia kliniczna 3. Nauka w praktyce 4. Technologia informacyjna i przemiany roli praktyki terapeutycznej 5. Kompetencje etyczne w terapiach behawioralnych i poznawczych CZĘŚĆ 2 6. Podstawowe procesy behawioralne 7. Czym jest poznanie? Podejście funkcjonalno-poznawcze 8. Emocje i regulacja emocji 9. Neuronauka a podstawowe procesy w psychoterapii 10. Ewolucyjne zasady w psychologii stosowanej CZĘŚĆ 3 11. Sterowanie uwarunkowaniami 12. Kontrola bodźców 13. Kształtowanie 14. Samozarządzanie 15. Redukcja pobudzenia 16. Radzenie sobie z emocjami i regulacja emocji 17. Rozwiązywanie problemów 18. Strategie ekspozycji 19. Aktywizacja behawioralna 20. Umiejętności interpersonalne 21. Reinterpretacja poznawcza 22. Modyfikacja kluczowych przekonań 23. Defuzja poznawcza 24. Akceptacja psychologiczna 25. Wybór i precyzowanie wartości 26. Praktyka uważności 27. Wzmacnianie motywacji 28. Postępowanie z kryzysem i skłonnościami samobójczymi z perspektywy behawioralnej 29. Przyszłe kierunki rozwoju terapii poznawczo-behawioralnej i terapii opartej na dowodach naukowych Indeks osobowy Indeks rzeczowy
Komentarze (0)
Chwilowo nie możesz polubić tej opinii
Zgłoś komentarz
Czy jesteś pewien, że chcesz zgłosić ten komentarz?
Zgłoszenie wysłane
Twój komentarz został wysłany i będzie widoczny po zatwierdzeniu przez moderatora.