Autyzm. Życie. Bycie w spektrum

Książka podejmuje temat autyzmu z perspektywy zarówno teoretycznej, jak i praktycznej. Autorzy koncentrują się na zrozumieniu autyzmu jako spektrum, analizując jego różnorodne aspekty i wyzwania, z jakimi borykają się osoby w spektrum autyzmu oraz ich otoczenie. Książka jest wartościowym źródłem wiedzy zarówno dla specjalistów, nauczycieli, terapeutów, jak i dla rodziców oraz opiekunów, którzy chcą lepiej zrozumieć autyzm i znaleźć skuteczne metody wsparcia.

prof. dr hab. Jacek J. Błeszyński, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego::

Przekazana mi do recenzji książka ukazuje perspektywy funkcjonowania osób ze spektrum autyzmu w społeczeństwie oraz ich otoczenia. […] Przedstawienie problemów osób ze spektrum przez różnych specjalistów pozwala na ujęcie ich wielowymiarowo, a także na podzielenie się refleksjami, co ubogaca to podejście. Niewątpliwie wartością tej publikacji jest pochylenie się nad wyzwaniami, na jakie napotykamy w życiu codziennym, a pogłębiona refleksja w dążeniu do poprawy naszego funkcjonowania w inkluzyjnym podejściu ? bez różnicowania na my (specjaliści, rodzice, itp.) i one / oni (osoby ze spektrum, zaburzeniem, itp.), umożliwia  tworzenie się modelu wspólnego kształtowania przestrzeni realizacji nas samych we wspólnocie neuroróżnorodności.

dr hab. Ewa Zasępa, prof. APS, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej::

Monografia przedstawia całe spektrum kwestii związanych z doświadczeniami osób z ASD, ich rodziców, rodzin, w których żyją i wychowują się, szkoły i szerszej społeczności. Mimo takiej różnorodności czytelnik nie ma poczucia zagubienia, lecz świadomość, że autorzy chcą jak najpełniej, w kompleksowy sposób przedstawić bardzo specjalistyczne kwestie. […] W książce poruszane są stosunkowo rzadko przedstawione w literaturze przedmiotu tematy, jak np. nieprzystosowanie społeczne osób z ASD czy też edukacja domowa. Jednocześnie są one omówione w sposób przystępny dla szerszego grona czytelników, bowiem złożone kwestie są bardzo dokładnie i jasno wytłumaczone. Na uwagę zwraca też fakt łączenia specjalistycznej wiedzy, w tym medycznej i prawnej, z bardzo podmiotowym spojrzeniem na osoby z ASD i na ich rodziny. Starano się w subtelny sposób zanalizować w studiach przypadków przeżycia tych osób i ich rodziców w różnych sytuacjach.