Strona główna
  • Psychiatria - Gałecki
  • 36 godzin na dobę - Alzheimer
  • Zamawiaj do paczkomatu
  • Płać wygodnie
  • Obniżka
Rozwijanie kreatywności uczniów dyslektycznych na lekcjach języka polskiego w klasach IV-VI szkoły podstawowej - scenariusze zaj

Rozwijanie kreatywności uczniów dyslektycznych na lekcjach języka polskiego w klasach IV-VI szkoły podstawowej - scenariusze zaj

8373082891
15,00 zł
14,30 zł Zniżka 0,70 zł Brutto
Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 14,30 zł
Ilość
Produkt niedostępny
Nakład wyczerpany (niedostępny u wydawcy)

  Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DHL, DPD, Pocztę, email (dla ebooków). Kliknij po więcej

  Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

  Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni*. Kliknij po więcej szczegółów

Opis
Jest to niezbędne kompendium dla nauczycieli pracujących z dzieckiem dyslektycznym w zespole klasowym, ukazujące różnorodne formy pomocy dyslektykom w uzyskaniu dobrej pozycji wśród uczniów. Zawiera gotowe scenariusze zajęć zarówno dla nauczycieli, jak i rodziców, którzy znajdą tu praktyczne wskazówki, jak należy postępować z uczniem ze specyficznymi trudnościami, jak rozwijać twórczość takich uczniów, tak aby stworzyć im szansę dorównania uczniom niedyslektycznym i jak skutecznie zwiększać ich motywację do nauki i poczucie własnej wartości.
Szczegóły produktu
Impuls
4355
9788373082892
83-7308-289-1

Opis

Miejsce wydania
Kraków
Rok wydania
2004
Numer wydania
1
Oprawa
miękka foliowana
Liczba stron
91
Wymiary (mm)
160 x 235
Waga (g)
160
  • Wstęp
  • Dysleksja – definicja pojęcia, etiologia, rozpoznawanie zjawiska
  • Praca z uczniem ze specyficznymi trudnościami
  • Metoda 18 struktur wyrazowych
  • Twórczość jako podstawowa forma działania człowieka. Kreatywność szansą dla dyslektyków
  • Test kreatywnego myślenia przeprowadzony wśród klas szóstych szkoły podstawowej
  • Aktywne metody pracy z uczniami
  • Ćwiczenia rozwijające twórczą aktywność uczniów
  • Scenariusze lekcji języka polskiego dla klas IV–VI, rozwijających kreatywność, bazujących na nauczaniu polisensorycznym
  • Zakończenie
  • Bibliografia
Komentarze (0)
Ostatnio przeglądane