Wprowadzenie do neurologopedii stanowi unikatowe opracowanie w skali kraju, ponieważ po raz pierwszy problematyka neurologopedii jest przedstawiana od strony medycznej. Zespół autorów, w skład którego wchodzą lekarze – specjaliści wielu dziedzin medycyny (otolaryngologii, audiologii, foniatrii, neurologii dziecięcej i dorosłych, psychiatrii i medycyny pracy), a także uznani specjaliści z zakresu neurologopedii, logopedii, psychologii, surdopedagogiki, fizjoterapii oraz protetyki słuchu, przedstawił w tym opracowaniu szerokie, wieloaspektowe spojrzenie na problemy zaburzeń mowy. [...] Główną tematykę podręcznika stanowią podłoże anatomiczne i patofizjologiczne oraz aspekty kliniczne i zasady rehabilitacji zaburzeń porozumiewania się człowieka, uwarunkowanych nieprawidłowościami w ośrodkowym i obwodowym układzie nerwowym. [...] Jest to cenny materiał źródłowy, który z pewnością znajdzie pełne wykorzystanie w kształceniu coraz szerszej rzeszy specjalistów z zakresu nie tylko neurologopedii, lecz także logopedii ogólnej, audiologii i foniatrii, psychologii, pedagogiki specjalnej oraz protetyki słuchu. prof. dr hab. med. Mariola Śliwińska-Kowalska
1. Podstawy neuroanatomii 2. Mózgowa organizacja funkcjonowania poznawczego 3. Badanie narządu mowy 4. Zagadnienia psychologiczne w neurologopedii 5. Wybrane zagadnienia z neurologii klinicznej i ich znaczenie w praktyce neurologopedycznej 6. Wybrane zagadnienia psychiatryczne w neurologopedii 7. Problemy foniatryczne w zaburzeniach obwodowego narządu mowy 8. Problemy foniatryczne w ośrodkowych zaburzeniach mowy 9. Aspekty foniatryczne w zaburzeniach płynności mowy 10. Psychospołeczne aspekty jąkania 11. Zaburzenia czytania i pisania w neurologopedii 12. Zaburzenia głosu w praktyce neurologopedycznej 13. Zaburzenia mowy w chorobach neurologicznych 14. Wybrane zagadnienia z neurologii wieku rozwojowego w neurologopedii 15. Komunikacja słowna z udziałem osoby upośledzonej umysłowo 16. Logoneurozy 17. Wczesne wspomaganie rozwoju językowego u dzieci ze spektrum zaburzeń autystycznych 18. Problematyka audiologiczna w neurologopedii 19. Zaburzenia ośrodkowego przetwarzania słuchowego w praktyce neurologopedycznej 20. Powszechny skrining słuchowy i jego znaczenie we wczesnym wykrywaniu dysfunkcji słuchowych 21. Zasady protezowania słuchu u osób w wieku rozwojowym i dorosłych 22. Zasady rehabilitacji słuchu, głosu i mowy u głuchych 23. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji 24. Zawroty głowy i zaburzenia równowagi w praktyce neurologopedycznej 25. Zaburzenia połykania w praktyce neurologopedycznej 26. Rehabilitacja zaburzeń połykania 27. Zasady rehabilitacji chorych po chirurgicznym leczeniu zmian nowotworowych krtani (całkowite i częściowe laryngektomie) 28. Zasady diagnostyki neurologopedycznej 29. Wczesna interwencja logopedyczna u dzieci. Kontekst diagnostyczny 30. Zasady postępowania terapeutycznego w neurologopedii 31. Zadania neurologopedy w szkole 32. Orzecznictwo lekarskie w neurologopedii Piśmiennictwo