• Zamawiaj do paczkomatu
  • Płać wygodnie
  • Obniżka
Wybrane uwarunkowania rehabilitacji osób niepełnosprawnych

Wybrane uwarunkowania rehabilitacji osób niepełnosprawnych

8373084916
31,00 zł
28,50 zł Zniżka 2,50 zł Brutto
Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 28,50 zł
Ilość
Produkt niedostępny
Nakład wyczerpany (niedostępny u wydawcy)

  Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DPD, Pocztę, email (dla ebooków). Kliknij po więcej

  Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

  Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni*. Kliknij po więcej szczegółów

Opis
Prezentowana publikacja stanowi próbę wprowadzenia w rozległą i złożoną problematykę procesu rehabilitacji. Składa się z czterech części. Proponowane opracowania prezentują zagadnienia związane z elementami zdrowotnymi wpływającymi na poprawę warunków funkcjonowania chorych, traktują o jakości życia niepełnosprawnych w różnym wieku, wskazują na podstawy społeczne wobec osób niepełnosprawnych oraz terapeutyczną rolę sztuki.
Wielowymiarowość działań dla dobra osób niepełnosprawnych to wiedza rozproszona w wielu specjalistycznych książkach i czasopismach. Stwarza to duże trudności dla terapeutów i opiekunów
w dotarciu do nowych technik oddziaływania i pracy z chorymi. Stąd właśnie zrodził się zamysł powstania publikacji, w której zawarte są zagadnienia o charakterze biologiczno-medycznym, psychologiczno-pedagogicznym i etyczno-moralnym.
Książka przeznaczona jest dla studentów kształcących się w zawodach:: pedagoga (specjalnego, opiekuńczo-wychowawczego, wychowawcy w przedszkolu, nauczycieli szkół podstawowych, gimnazjów i średnich), fizjoterapii, pielęgniarstwa, pracowników socjalnych. Publikacja powinna zainteresować także osoby pracujące z osobami niepełnosprawnymi w ośrodkach pomocowych, organizacjach pozarządowych (także kościelnych) lub w instytucjach o charakterze integrującym środowiska.
Szczegóły produktu
Impuls
4833
9788373084919
83-7308-491-6

Opis

Miejsce wydania
Kraków
Rok wydania
2005
Numer wydania
1
Oprawa
miękka foliowana
Liczba stron
273
Wymiary (mm)
160 x 230
Waga (g)
430
  • Wprowadzenie
  • Część I. ELEMENTY ZDROWOTNE WARUNKIEM LEPSZEGO FUNKCJONOWANIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH
    Zespół rehabilitacyjny. Specyficzne oraz niespecyficzne cele i zadania
    Poziom rozwoju morfologicznego i funkcjonalnego dzieci lekko oraz głębiej upośledzonych umysłowo w aspekcie potrzeb oddziaływania fizjoterapeutycznego
    Fizjoterapia w domach pomocy społecznej
    Hospitalizowane dziecko upośledzone umysłowo w percepcji personelu medycznego
    Wizje przyszłego życia dzieci przewlekle chorych na cukrzycę
    Wychowanie zdrowotne wobec niepełnosprawności
    Promocja zdrowia a niepełnosprawność
  • Część II. JAKOŚĆ ŻYCIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH
    Jakość życia osób po urazie rdzenia kręgowego
    Style radzenia sobie w sytuacjach trudnych a jakość życia osób z niepełnosprawnością narządu ruchu
    Seks po urazach rdzenia kręgowego
    Nasilenie trudności związanych z deficytem intelektualnym a jakość życia młodzieży z lekkim upośledzeniem umysłowym
    Przyczyny i następstwa ignorowania seksualności osób niepełnosprawnych intelektualnie
    Zagadnienie molestowania seksualnego jako paradygmat zignorowany w edukacji dzieci z wadą słuchu
  • Część III. POSTAWY SPOŁECZNE WOBEC OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH
    Rola edukacji aksjologicznej w kształtowaniu postaw studentów fizjoterapii
    Moralne dylematy zawodów nastawionych na pomaganie w świetle poglądów Anthony’ego de Mello
    Postawy rodzicielskie a zachowanie przystosowawcze dzieci z zespołem mózgowego porażenia dziecięcego
    Postawy społeczne wobec osób niepełnosprawnych
    Zródła i mechanizmy kształtowania się postaw wobec osób niepełnosprawnych – analiza teoretyczna i empiryczne egzemplifikacje
    Auxilium Sociale – Wsparcie Społeczne, czyli nowe czasopismo polskich pedagogów
  • Część IV. SZTUKA W ROZWOJU OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ
    Percepcja sztuki jako wątek nie w pełni wykorzystany w wychowaniu osób z niepełnosprawnością
    Techniki parateatralne w procesie rewalidacji osób z niepełnosprawnością intelektualną
    Działalność animacyjna wśród niepełnosprawnych
    Wykorzystanie muzyki w Metodzie Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne u dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu głębokim
    Czas wolny w procesie rehabilitacji osób niepełnosprawnych
Komentarze (0)