• Zamawiaj do paczkomatu
  • Płać wygodnie
Dziecko w psychoterapii

Dziecko w psychoterapii

Terapia poznawczo-behawioralna nr 12 (2020 r.)

9772300450120
48,00 zł Brutto
Ilość
Produkt niedostępny
Nakład wyczerpany

  Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DPD, Pocztę, email (dla ebooków). Kliknij po więcej

  Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

  Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni*. Kliknij po więcej szczegółów

Opis
Dziecko w psychoterapii jest pacjentem szczególnym. W procesie formułowania konceptualizacji oraz planowania interwencji terapeutycznych konieczne jest bowiem uwzględnienie wszystkich aspektów funkcjonowania, do których należą:: diagnoza nozologiczna, kontekst rozwojowy i zadania rozwojowe, funkcjonowanie środowiska rodzinnego i szkolnego, funkcjonowanie poszczególnych podsystemów rodzinnych, ze szczególnym uwzględnieniem podsystemów rodzicielskiego i małżeńskiego, indywidualnej psychopatologii rodziców oraz identyfikacji zasobów zarówno samego pacjenta, jak i jego otoczenia. Dodatkowym wyzwaniem jest pozyskanie do współpracy rodziców pacjenta, albowiem często są oni zainteresowani eliminacją prezentowanych przez dziecko objawów, nie widząc konieczności wdrożenia zmian, które terapeucie mogą wydawać się konieczne, takich jak terapię rodzinną, małżeńską czy terapię indywidualną któregoś z rodziców.
Terapia poznawczo-behawioralna proponuje wiele rodzajów oddziaływań ukierunkowanych na pracę z objawami, a sami terapeuci chętnie przystają na pracę z samym dzieckiem, oferując mu wachlarz skutecznych oddziaływań. Decydując się na ten rodzaj interwencji, warto zawsze pamiętać o konieczności zrozumienia ich miejsca w szerokiej konceptualizacji problemu pacjenta, a także rozumieć ewentualne mechanizmy poprawy lub jej braku. Warto też pamiętać, że dziecko może samo nie widzieć problemu, negować jego istnienie i, co często się zdarza, traktować terapeutę jako adwokata rodziców.
Najnowszy numer czasopisma został poświęcony przede wszystkim zagadnieniom pracy z dzieckiem w kontekście poszczególnych zaburzeń w ujęciu poznawczo-behawioralnym. Zachęcając Państwa do zapoznania się z całością zawartego w nim materiału, pozwolę sobie na sugestię rozpoczęcia lektury od artykułu poświęconego roli konceptualizacji i wywiadu doc. Anity Bryńskiej, który w sposób niezwykle klarowny i praktyczny ujmuje wieloaspektowość rozumienia objawów zgłaszanych przez rodziców lub (aczkolwiek rzadziej) przez samo dziecko.
Redaktor naczelny
Dr n. med. Tomasz Srebnick
Szczegóły produktu
Centrum CBT
17289
9772300450120
9772300450120

Opis

Miejsce wydania
Warszawa
Rok wydania
2020
Numer wydania
1
Oprawa
miękka foliowana
Liczba stron
160
Wymiary (mm)
170 x 240
Waga (g)
240
  • Konceptualizacja problemu i planowanie interwencji w przypadku pacjenta w wieku rozwojowym
  • Praca z dzieckiem z zachowaniami agresywnymi
  • Opis przypadku terapii dziecka z rozpoznaniem opozycyjno-buntowniczych zaburzeń zachowania
  • Praca nad regulacją emocji w odniesieniu do pacjentów w wieku rozwojowym -cz. 1
  • Praca nad regulacją emocji w odniesieniu do pacjentów w wieku rozwojowym -cz.2
  • Psychoterapia interpersonalna dzieci i młodzieży - praca poglądowa
  • Terapia behawioralna w leczeniu mimowolnego moczenia się i zanieczyszczania się
  • Terapia behawioralna tików - teoria i praktyka
  • Kompetencja językowa i kompetencja komunikacyjna osób ze spektrum autyzmu wraz z opisem przykładowych zajęć rozwijających te umiejętności
  • Zastosowanie poznawczo-behawioralnego podejścia terapeutycznego depresyjnych zaburzeń okołoporodowych
Komentarze (0)