Skuteczna resocjalizacja wymaga dokładnego rozpoznania problemu nieprzystosowania społecznego i jego korelatów zarówno w aspektach objawowych, etiologicznych, jak i prognostycznych. Prezentowana publikacja ukazuje próby wzbogacenia warsztatu diagnostycznego psychologów i pedagogów zajmujących się resocjalizacją, o nowe, bardziej trafne techniki. Kierunki poszukiwań to przede wszystkim tworzenie technik oryginalnych, adaptacje już wykorzystywanych w innych kręgach kulturowych, a także odkrywanie zastosowań technik dobrze znanych na polskim rynku. Warto podkreślić, że przedstawione techniki werbalne są krótkie i znacznie uproszczone wobec pierwowzorów, co odpowiada możliwosciom intelektualnym odbiorców. Wielce obiecujące wydają się techniki projekcyjne, spełniające, jak to zostało udowodnione, wiele funkcji.
Diagnoza resocjalizacyjna — podstawy teoretyczne i problemy praktyczne Elementy środowiska rodzinnego uwzględniane w diagnostyce resocjalizacyjnej Pomiar kompetencji społecznych — przegląd zagadnień Umiejętności społeczne nieletnich z młodzieżowych ośrodków wychowawczych Kwestionariusz Umiejętności Prospołecznych A. Goldsteina Zrewidowana wersja Kwestionariusza Rozumienia Empatycznego innych ludzi - KRE-II Pomiar poziomu empatii emocjonalno-poznawczej Indeksem Reaktywności Interpersonalnej Skala Asertywności — badania młodzieży licealnej Metody i techniki badania samooceny — próba przedstawienia skróconej wersji Kwestionariusza do badania samooceny Jaki jesteś? Test Projekcyjny Postacie na drzewie Próba opracowania kryteriów interpretacyjnych Preferencje barw nieletnich w diagnozowaniu sfery emocjonalnej - Test Kolorowych Kwadratów A. Weyssenhoff
Komentarze (0)
Chwilowo nie możesz polubić tej opinii
Zgłoś komentarz
Czy jesteś pewien, że chcesz zgłosić ten komentarz?
Zgłoszenie wysłane
Twój komentarz został wysłany i będzie widoczny po zatwierdzeniu przez moderatora.