Strona główna
  • Zamawiaj do paczkomatu
  • Płać wygodnie
  • PZWL - dla zawodowców
  • Obniżka
  • Nowy
Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Część 5.

Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Część 5.

Programy zajęć

9788382702828
49,00 zł
41,90 zł Zniżka 7,10 zł Brutto
Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 41,90 zł
Ilość
Od 2 do 3 dni

  Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DPD lub Pocztę Polską. Kliknij po więcej szczegółów

  Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

  Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni. Kliknij po więcej szczegółów

Opis
Część piąta serii Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Programy zajęć zawiera propozycje programów socjoterapeutycznych adresowanych dla różnych grup odbiorców, doświadczających zaburzeń zachowania, trudności adaptacyjnych czy zaburzeń w zakresie funkcjonowania emocjonalnego.
Programy socjoterapeutyczne poruszają następujące zagadnienia::
- zaniżone poczucie własnej wartości skutkujące wycofaniem z relacji rówieśniczych u dzieci z klas VII–VIII;
- nieśmiałość oraz trudności we współpracy w grupie u dzieci w młodszym wieku szkolnym;
- profilaktykę zachowań dyskryminacyjynych wśród dzieci w wieku 12–14 lat.

Szczegóły produktu
Difin
19400
9788382702828
978-83-8270-282-8

Opis

Miejsce wydania
Warszawa
Rok wydania
2024
Numer wydania
1
Oprawa
miękka foliowana
Liczba stron
150
Wymiary (mm)
160 x 230
Waga (g)
240

  • Rozdział 1. Pomoc socjoterapeutyczna dla dzieci z rodzin z problemem alkoholowym
    Ewa Trojanowska

    Rozdział 2. Czuję, myślę i działam – program socjoterapeutyczny dla młodzieży wycofanej z relacji rówieśniczych
    Izabela Pólkowska, Izabela Liberadzka-Krzyśpiak

    Rozdział 3. Ja, Ty, My – wszyscy mamy moc – program socjoterapeutyczny dla dzieci z klas I–III przejawiających nieśmiałość, niską samoocenę oraz trudności ze współpracą w grupie
    Agnieszka Rostkowska

    Rozdział 4. Każdy inny – każdy ważny – program socjoterapeutyczny nakierowany na profilaktykę zachowań dyskryminacyjnych wśród dzieci w wieku 12–14 lat
    Izabela Barbara Wołosz
Zobacz także
Komentarze (0)